<消息>《湘潭吟友诗词佳作鉴赏点评》在湘潭市盘龙社区开讲

楚国良(谢绝献花)

<p class="ql-block"> 一首好诗,一个好的诗人,其诗词创作水平,如果能得到业内认可,其在写作上至少掌握了如下八种方法:</p><p class="ql-block">  1、用典</p><p class="ql-block"> 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)</p><p class="ql-block">  过春风十里,尽荠麦青青(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。春风十里引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;尽荠麦青青,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。</p><p class="ql-block">  2、点化</p><p class="ql-block"> 点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。如王实甫的《西厢记o长亭送别》碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪就是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的碧云天,黄叶地的句子。的《沁园春o雪》中江山如此多娇,引无数英雄竞折腰一句点化了苏东坡的《念奴娇o赤壁怀古》中的江山如画,一时多少豪杰的内容。白居易的《长恨歌》中回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色点化了韦应物的西施且一笑,众人安所妍诗句的意境。</p><p class="ql-block">  3、比喻</p><p class="ql-block"> 比喻就是平常说的打比方,即用具体的.、熟知的、浅显的事物作比,去说明或描写抽象的、生疏的、深奥的道理,使人容易理解,容易想象。古典诗歌运用比喻,在写景状物时能突出形象,强化对特定意境的渲染;议理抒情时能以生动的形象强化表情达意,从而深化诗歌的主题。如贺知章的《咏柳》巧妙而形象地将春风喻为剪刀,表现得自然有活力。</p><p class="ql-block">  4、夸张</p><p class="ql-block"> 为了表达某种强烈的感情,突出事物的某个特征,说话时有意将事实夸大或缩小,这种修辞手法就是夸张。如李贺的《李凭箜篌引》大量运用神话传说和夸张的描写,表现李凭的琴声具有惊天地泣鬼神的艺术魅力。在浪漫主义诗歌中,夸张的手法随处可见。如天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)白发三千丈,缘愁似个长(李白《秋浦歌》)。又如三杯吐然诺,五岳倒为轻(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重。</p><p class="ql-block">  5、比拟</p><p class="ql-block"> 比拟包括拟人和拟物,采用这种手法可使色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。如黄庭坚的《清贫乐》:春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春手法,用两个设问句领起前后两片词句,既抒写觅春情切,又显得结构绵密,构思新颖;又去踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。该词运用设问、拟人的修辞把春和黄鹂人格化,爱春惜春之情溢于言表。</p><p class="ql-block">  6、对比</p><p class="ql-block"> 对比可突出事物的特点,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。如张可久的《〔中吕〕卖花声o怀古》美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比,表达了对普通百姓的深切同情。越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴含着诗人深沉的历史思考。</p><p class="ql-block">  7、叠词</p><p class="ql-block"> 叠词是指为了表达的需要,把同一词接二连三地用在一起的修辞手法。典型的如李清照的《声声慢》开头寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚十四个字,表现了作者孤独、寂寞、凄苦、复杂而深切的心理状态,为全诗定下了一个孤独的感情基调。</p><p class="ql-block">  8、互文</p><p class="ql-block"> 互文是指古代诗文相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。如主人下马客在船,举酒欲引无管弦中的主人、客兼及下马和在船。东西置松柏,左右种梧桐中的东西、左右兼及置松柏和种梧桐。秦时明月汉时关,万里长征人未还中的秦、汉兼及明月和关。</p> <p class="ql-block">  所谓诗歌的鉴赏无非是两个大方面:内容与形式。如果细分的话,可以从六个角度入手。</p><p class="ql-block"> 角度之一:从语言角度——古典诗歌语言的形象性(塑造形象)、含蓄性(言此意彼)、凝练性(言少意丰)、跳跃性(节奏感及想象联想)以及语言的整体风格,常常成为高考的命题置疑点。任选角度可以从炼字的角度来把握关键字词表情达意的作用,体会诗人所炼之“意”。鉴赏诗歌时特别要关注作谓语的动词、形容词和作修饰语的数词、叠词、表颜色的词和包孕性强的虚词。</p><p class="ql-block"> 角度之二:从捕捉意象角度——什么是意象?清人吴乔说:“诗意大抵出侧面。”(《围炉诗话》)诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”;“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。它既是现实生活的写照,又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体,是诗歌抒情言志的基本单位。 </p><p class="ql-block"> 有两类诗:一类以意象单纯、内涵丰富取胜;另一类意象繁富,结构复杂,乍看炫眼,而细加咀嚼,又不难把握其内在、清晰的情感脉络</p><p class="ql-block"> 角度之三:从表达方式的角度——诗词中主要运用记叙、议论、描写、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有正面描写和侧面描写(衬托、渲染、动静、点面结合);抒情方式有直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借景抒情或融情于景)。</p><p class="ql-block"> 角度之四:从修辞角度——古典诗歌中常用的修辞手法有:比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、反问、用典、互文、反复、起兴等。</p><p class="ql-block"> 角度之五:从表现手法的角度——诗歌中常见的表现手法有:联想、想象、比兴、虚实相生、托物言志、衬托、渲染、象征、白描、抑扬、照应等。</p><p class="ql-block"> 角度之六:从诗歌结构、篇章的角度——诗歌常用的结构方式有:并列结构、层递结构、对比结构、回环结构、开阖聚散结构等。篇章特点有:起承转合、卒章显志、以景结情、铺垫、呼应等。 </p> <p class="ql-block"> 2023年7月7日,湘潭市诗词协会在盘龙社区诗教基地开展了诗词鉴赏讲座活动。湘潭市诗词协会荣誉副主席赵术龙主讲《湘潭吟友诗词佳作鉴赏点评》。</p><p class="ql-block"> 讲座由湘潭市诗词协会原主席、党支部书记龚远生主持,湘潭市诗词协会主席陈湘衡,湘潭市诗词协会副主席、岳塘区诗词楹联协会主席刘咏资,湘潭市诗词协会副主席、湘潭县嘤鸣诗社长韩白圭,湘潭市楹联家副主席、湘潭县洛口诗词楹联学会会长杨孟雄及社区居民,中小学生及诗词爱好者一百余人聆听了此次讲座。</p> <p class="ql-block">  龚远生在讲座结束时指出,赵术龙的讲课让人感觉非常亲切、接地气,百听不厌。他是行而传道,所讲的都是他多年来践行诗词鉴赏的成果。他擅长将高深的道理用简洁明了的语言述说出来,声音非常有磁性,听他讲课就是一种享受。</p><p class="ql-block"> 天下诗人半在湘,湖南诗人半在潭。希望大家弘扬中华传统文化,提升诗词创作水平上,为毛主席家乡争光!</p> <p class="ql-block"> 湘潭吟友诗词佳作之鉴赏点评</p><p class="ql-block"> 赵术龙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位老师,各位诗友:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我是2004年经朋友介绍认识了当时白石诗社副社长龚远生先生,经他介绍于当年加入白石诗社。并于2005年、2006年、2009年加入湘潭县洛口诗社、湘潭县嘤鸣诗社和湘潭市雨湖诗社。</p><p class="ql-block"> 经龚远生、刘多寿、刘凌云、韩白圭、陈维昌、谢紫云等各位老师悉心指导和无私帮助,我的诗词写作水平得到不断提高,在多年的县、市和全国诗词大赛上也曾多次获奖。</p><p class="ql-block"> 并于2010年在湘潭县洛口诗会编辑的《莲乡诗词三百首》中初学诗词点评,并先后参与湘潭县教育局编缉的诗词集《黉苑吟稿》和龙山诗社年刊《龙山诗》中担任诗词点评,至今点评诗词不少于900首。</p><p class="ql-block"> 我诗词点评的特点是鉴赏,作品太差我不会在公开的诗集上和网络上予以评价,而是在与诗友的个人私聊中详细切磋,美其名曰“谈学习体会”。</p><p class="ql-block"> 下面将为湘潭诗友佳作鉴赏点评中选十三首拙评向各位老师、各位诗友汇报,敬请大家不吝赐教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例1:渌江书院感赋</p><p class="ql-block">龚远生</p><p class="ql-block">岁老阳明树,院新邹鲁风。</p><p class="ql-block">一溪波漱玉,几处凤凌空。</p><p class="ql-block">人者师难觅,学哉经可穷。</p><p class="ql-block">西山留我住,回看夕阳红。</p><p class="ql-block"> 点评:渌江书院,位于湖南省株洲市醴陵市,始建于宋淳熙二年(1175)。株洲所辖各县市历来有重教兴学传统,其中办学最长、影响最广的便是位于醴陵河西的渌江书院。先生辛丑年夏游览此地而作佳律。对仗句起兴且有深邃内涵:阳明是光明之称,邹鲁借指孔孟,寓渌江书院为文化昌盛之地也。颔联景语俏丽飘逸,两个动词“漱”、“凌”运用娴熟精妙。颈联转而喻理,意蕴高深似未经人道,此中颇有几分新意也。结联借夕阳抒怀语意双关,意缠情境,感悟人生。以景结情,余味绵长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例2:也作回乡偶书</p><p class="ql-block">龚远生</p><p class="ql-block">未探家园久,今吟一梦真。</p><p class="ql-block">近时情却怯,望处物尤亲。</p><p class="ql-block">忙把乡音正,还将鬓发匀。</p><p class="ql-block">儿童莫相见,恐作外来人!</p><p class="ql-block"> 点评:唐人贺知章一首《回乡偶书》因感情自然逼真,充满生活情趣而流传千古。今日拜读先生五律佳作《也作回乡偶书》,似与贺知章诗有异曲同工之妙也。首联起句充满沧桑感,承句之“一梦真”用词新颖恰切。颔联之心里状态描写细腻真实,“怯”、“亲”二字渲染心境传神。颈联递进一层作者之神态描写维妙维肖,且充满生活情趣,语言生动活泼。尾联以风趣幽默语作结,妙趣横生,引人入胜!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例3:水府庙有吟</p><p class="ql-block">陈湘衡</p><p class="ql-block">青山分合罢,白鸟去来飞。</p><p class="ql-block">霜气迷烟树,秋香染石衣。</p><p class="ql-block">思随风浅浅,韵入浪微微。</p><p class="ql-block">遥羡垂纶客,一竿浑忘归。</p><p class="ql-block"> 点评:辛丑之秋,作者到湘乡水府庙游玩,有感而赋此佳律。诗由灵动俏丽之景语起兴,青山分合,白鸟去来。静中有动,动中有静。笔致飘逸,文采飞扬。三四句接着写景,一“迷”一“染”,风神毕现。五六句抒情,“思随风浅浅,韵入浪微微。”此情景交融之空灵妙语也。七句转遥羡垂钓之客,引“一竿浑忘归”之结,作者匠心独运,洒脱怡然。情淡淡,意翩翩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例4:罂粟花</p><p class="ql-block">陈湘衡</p><p class="ql-block">明霞失颜色,卿本未争春。</p><p class="ql-block">欲伴山川老,奈何蜂蝶频。</p><p class="ql-block">断肠耽绮梦,垂泪向红尘。</p><p class="ql-block">佛说轮回苦,愿为虞美人。</p><p class="ql-block"> 据闻罂粟花和虞美人花极似,花语皆有安慰意。</p><p class="ql-block"> 点评:罂粟,二年生草本植物。夏季开花,花大,单生枝顶。其果实可制作毒品。作者以此花谋篇,似是别出心裁。首联言此花很美,能使明霞都失去颜色。由于夏季盛开,并不是争春之花。中两联用巧妙构思描写罂粟花,尤其颈联用拟人手法含蓄委婉地诉说自己(罂粟花)的苦衷,这种手法很少被诗人运用,今日一见,大开眼界,遂拍案叫绝。尾联仍是用拟人手法在祈盼中作结,使人读之回味绵长,感慨良多。此新颖别致的创作风格值得诗友们效仿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例5:咏鹳雀楼</p><p class="ql-block">韩白圭</p><p class="ql-block">名楼神韵古今同,九叠飞檐气势雄。</p><p class="ql-block">山绕烟波春带绿,云藏雀影水飘红。</p><p class="ql-block">谁携白日吟高阁?我挟黄河唱大风。</p><p class="ql-block">放眼蒲州天地阔,诗情奔放撼长空。</p><p class="ql-block">(2014年获第三届“鹳雀楼杯”全国诗歌大赛二等奖)</p><p class="ql-block"> 点评:千秋名胜鹳雀楼,因唐代著名诗人王之焕一首《登鹳雀楼》而举世闻名。作者吟咏斯楼,乃是蓄势而发。一二句从名楼神韵和气势着笔,语言雄奇豪迈。颔联接着写景,有实有虚,空灵飘逸,俏丽多姿。尤其颈联妙想奇思令人拍案叫绝,其万丈诗情之磅礴气势足以震撼三晋云山!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 例6:临江仙.品德茗坦洋功夫红茶</p><p class="ql-block">韩白圭</p><p class="ql-block"> 伫足汾河观美景,东西茶市相邻,欣逢德茗卖茶人。随拈千树叶,浓煮一壶春。</p><p class="ql-block">不去晋阳寻胜迹,轩中慢品甘醇,心生禅境口生津。紫砂藏日月,红液自怡神!</p><p class="ql-block">(2012年此词获山西“坦洋红茶”杯全国诗词大赛三等奖)</p><p class="ql-block"> 点评:德茗坦洋功夫红茶是我国传统名茶,作者以品此名茶而谋篇:上片以“伫足汾河观美景”起兴,接着顺理成章</p><p class="ql-block">逛东西茶市,又逢德茗卖茶人,三句如一句,衔接自然,笔致行云流水。接着并用灵动优美的对仗句描写品茶情境,尤其“随拈”、“浓煮”之动作描写细腻逼真,惟妙惟肖。下片运用空灵笔触延伸拓展品茶文化内涵,尤以“心生禅境口生津”妙趣横生。结尾两句作者展开想象翅膀再造奇境,好一个“紫砂藏日月”,令人惊叹,惹人陶醉!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例7:步柏槐先生《八秩吟》韵</p><p class="ql-block">刘白云</p><p class="ql-block">羡君八秩过悠闲,门对清清水一弯。</p><p class="ql-block">赋写长空云尽散,诗吟上国步多艰。</p><p class="ql-block">东篱菊影千峰秀,西阁松声百鸟环。</p><p class="ql-block">高咏不随天地老,风情无限倩谁删。</p><p class="ql-block"> 点评:这是一首新颖别致的步韵贺寿诗。首联如话家常,笔致流畅。“门对清清水一弯”飘逸清新,惹人向往。颔联褒奖寿星写诗勤勉刻苦,然此中亦蕴藏作者真挚的家国情怀。颈联景语融情,将寿星息影林泉之幽雅环境表达得恰到妙处。尤其感人至深的佳句是“高咏不随天地老”内涵深邃,使此贺寿诗容量大增,诗之主旨亦得到不断升华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 例8:己亥暮春与菊生兄邀游窑湾</p><p class="ql-block">黄鸣放</p><p class="ql-block">望衡亭上白云闲,醉得游人数往还。</p><p class="ql-block">潭宝碑前情溢溢,唐兴桥畔水潺潺。</p><p class="ql-block">萦心万事空濛外,回首千年指顾间。</p><p class="ql-block">柳系楼台春色暖,舟随飞鹭到窑湾。</p><p class="ql-block"> 点评:此诗以暮春邀游窑湾为素材,首先描绘著名之景点望衡亭,“白云闲”三字将该亭描绘得清幽静谧,承句之游人陶醉也就顺理成章了,“醉”字为此中之诗眼。颔联铺叙潭宝碑和唐兴桥二景点,句尾之叠字烘托渲染亦恰到好处。颈联笔锋一转,用大写手法书观览感慨,使诗之意境寥廓悠远,语意亦显得豪放超脱。尤其第七句“柳系楼台春色暖”俏丽多姿,似深得唐贤之高致也。收束语以景结情,仿佛使读者随轻舟飞鹭赶赴窑湾,此间之景致诱人向往,亦给读者留下无限之暇想空间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例9:远望</p><p class="ql-block">刘凌云</p><p class="ql-block">远望新年不见新,鹤楼何故落蛛尘?</p><p class="ql-block">一朝断腕诚豪举,众手推霾觅要津。</p><p class="ql-block">莫谓风寒千里虐,业将梅报万山春。</p><p class="ql-block">平魔他日当牢记,谁是前沿决战人!</p><p class="ql-block"> 点评:这是一首格调高雅的七律诗,首联起句破题突兀而至,“新年不见新”喻新冠病毒疫情突然暴发用字精准。承句之“鹤楼”即黄鹤楼,“蛛尘”似指新冠病毒。因此作者远望之地乃湖北武汉也。颔联起句之“一朝断腕”是指武汉封城,这是党中央针对武汉暴发新冠疫情采取的英明决策,“诚豪举”是作者对此举发自内心的由衷赞叹。颔联对句“众手推霾”是指全国支援武汉抗疫之伟大壮举。颈联作者用含蓄之大手笔鼓舞士气,用“梅报万山春”展望胜利前景,使人们对抗击新冠病毒疫情充满必胜信心。尤其用问句作结是试图提醒人们在取得抗疫胜利之时切不能忘记那些战斗在第一线的抗疫英雄们,运用此种手法收篇,非诗坛高手远不能达此境界也!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例10:西江月 .庚子咏梅</p><p class="ql-block"> 谢紫云</p><p class="ql-block"> 谁咏雪中墙角,谁吟驿外桥边。谁书绝唱独喧妍。多少华章璀璨。 寂寞新春过后,横斜疏影风前。乱红飞落叹凄然。留得清香一段。</p><p class="ql-block"> 点评:好一阙庚子咏梅佳词!上片三个问句开篇,此中涵宋代王安石、陆放翁、林和靖二诗一词之咏梅典故,内涵深邃,自然贴切,此填词技法娴熟高深也。下片用对仗开篇,写梅花之开放时令和地点,语言婉约灵动。收束两句描绘梅花凋谢之情境,“留得清香一段”之结语不仅语言优美,还极大地丰富了梅花之内涵和提升了此佳词之品位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例11:回乡杂感</p><p class="ql-block">刘亚东</p><p class="ql-block">池边柳树少时栽,两鬓风霜故里回。</p><p class="ql-block">后院篱笆荒草地,衔泥燕垒旧楼台。</p><p class="ql-block"> 点评:作者近期回乡,观故里景观如旧感触万千。首先映入眼帘是池边柳树,这是作者年少时亲手所栽。睹物思人,感慨油然而生:如今已是两鬓风霜,几十年光阴在弹指一挥间也。三四句言后院已变成篱笆荒草地,衔泥之燕子仍在旧楼台垒窝,可如今物是人非,心中遂撩起淡淡乡愁。此诗与唐代刘禹锡《再游玄都观》诗境有异曲同工之妙也。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例12:井冈山</p><p class="ql-block">谢艳</p><p class="ql-block">一山苍劲我尤赊,初上井冈轻拾霞。</p><p class="ql-block">石兀空潭堆白雪,云飞绝壁挽青纱。</p><p class="ql-block">当时流血花先染,是处鸣枪雨复加。</p><p class="ql-block">因食老区红米饭,归来不忍近奢华。</p><p class="ql-block"> 点评:此是一首别具一格的旅游诗。起兴随意而吟,笔致轻盈,尤“轻拾霞”飘然脱俗。颔联景语似信手拈来,两个形容词“堆白雪”、“挽青纱”状空潭绝壁景观妙不可言。颈联遥想当年红军以此为根据地浴血奋战,最令人称道者乃“流血花先染”“鸣枪雨复加”也,此种表现手法在诗词中堪称创调。结联因食红米饭而联想红军时期艰苦奋斗触动心灵,以此情境作结,笔端似透出一层新意也。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例13:扶贫点赞</p><p class="ql-block">李鸣剑</p><p class="ql-block">气壮山河说脱贫,铿锵二字重千钧。</p><p class="ql-block">力求举国同凉热,不让囊羞误屈伸。</p><p class="ql-block">鏖战六年更面貌,收官一仗倍精神。</p><p class="ql-block">环球都望消穷困,精准筹谋孰与伦?</p><p class="ql-block"> 点评:精准扶贫是中国特色社会主义的重要战略决策,2022年是脱贫攻坚收宫之年。作者抓住这一主题谋篇,诗写得极具时代特色和切合扶贫特点。首联以“脱贫”二字切入主题,“重千钧”极言其重要性。颔联言脱贫之目的,用字精准而饶有诗意。颈联回顾历史和展望前景,语言洗炼且大气磅礴。结联用大手笔抒襟,用问句收束全篇。使读者从中领悟其高深内涵,且留有广阔之遐想空间。</p>