小暑盛夏,心有所“暑”——五井中心幼儿园大二班小暑节气活动

尹兴红

<p class="ql-block">  小暑,是二十四节气之第十一个节气,表示夏季时节的正式开始。暑,表示炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。意指天气开始炎热,但还没到最热,这就是传说中的小暑。</p><p class="ql-block"> 为了让幼儿了解中国传统二十四节气“小暑”的由来和习俗,我们开展了以“小暑至、盛夏始”为主题的小暑传统节气活动。</p> 话小暑 <p class="ql-block">  萱萱:小暑的时候吃西瓜和冰激凌会变凉快。</p><p class="ql-block"> 宇宇:小暑的时候太阳很大,天气特别热。</p><p class="ql-block"> 毅毅: 小暑就是越来越热了。</p><p class="ql-block"> 惠惠:小暑的时候荷花会开得很好看。</p><p class="ql-block">小暑,是二十四节气之第十一个节气,暑,表示炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。此时已是初伏前,到处是绿树浓荫,时有热浪袭人之感,暴雨也时常在此节气光顾大部分地区。</p> 识小暑 <p class="ql-block">  活动中,教师运用生动形象的视频动画,让幼儿了解小暑的来历和风俗,带孩子们感受这个节气的专属元素。</p> 小暑三候 <p class="ql-block">  一候,温风至 </p><p class="ql-block"> 小暑时节大地上便不再有一丝凉风,所有的风中都似带着热浪。至,极也,温热之风至此而极矣。唐·元稹在《小暑六月节》中写道“倏忽温风至,因循小暑来。”</p> <p class="ql-block">  二候,蟋蟀居宇 </p><p class="ql-block"> 《诗经·七月》中描述蟋蟀的字句有:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月,即小暑节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热。</p> <p class="ql-block">  三候,鹰始鸷 </p><p class="ql-block"> 在这一节气中,老鹰也因地面气温太高而喜在清凉的高空中活动。挚,言至,鹰感阴气,乃生杀心,学习击搏之事</p> 小暑——晒伏 <p class="ql-block">  小暑时节正值天气炎热的时候;此时气温高,日照长,家家户户都选择这一天晒伏,自古也有晒衣曝书的民俗,看,宝贝们把班级的图书放到户外进行晾晒。让我们晒出健康!晒出快乐!</p> 气候特征 <p class="ql-block">  小朋友用稚嫩的声音说唱着手指谣,表示小暑节气的气候特征——炎热🥵热风扑面到小暑,气温升高入三伏,烦恼抛开心舒畅,乐得心满意也足</p> 巧手折扇、清凉一夏 <p class="ql-block">  时尽小暑节气,高温炎热的夏天即将到来。在以前,那个远离电扇、空调的年代,解暑最佳的工具莫过于各式各样的扇子。孩子们舞动灵巧的双手,一把把可爱的手工扇子就诞生了。孩子们摇晃着自己创作的扇子,给炎炎夏日增添了凉意和活力。</p> 蝉 <p class="ql-block">  暑浪游,晨光亮。蝉声一片漫高墙。每年到此节气,便可听到蝉的叫声, 宝贝用彩色的纸张,折出了可爱的蝉!</p> 小暑绘画——荷花 <p class="ql-block">  荷风送香气,竹露滴清响。眼中有美景,心中有清凉。孩子们通过绘画、剪贴等方式创作了一幅幅盛夏荷塘美景。</p> 小暑注意事项 <p class="ql-block">  随着小暑的到来,我们要注意什么呢?</p><p class="ql-block">.外出时注意做好防暑工作</p><p class="ql-block">.不要贪凉冲凉水澡,更不能多吃凉的东西</p><p class="ql-block">.水果蔬菜要洗净</p><p class="ql-block">.吃东西前要洗手</p><p class="ql-block">.食材保证新鲜</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  孩子们通过亲身体验,探索发现,对于不同节气的不同特点和习俗,有着不同的理解与感受,同时也从小树立起热爱中华优秀传统文化的情感,相信孩子们对于自己未知的节气会产生更浓厚的兴趣。</p>

小暑

节气

炎热

蟋蟀

孩子

二十四节气

盛夏

清凉

扇子

时节