<p class="ql-block">亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 忙碌的一学期，即将画上句号，暑假生活即将展开画卷。老师希望每一个孩子既可以“读万卷书”，又可以“行万里路”，过一个有意义的暑假。这个假期你准备怎样度过呢？请大家准备好哦，有一份暑假创意作业单正乘风破浪奔向你们哦！</p> “语”你同行 <p class="ql-block">作业内容：</p><p class="ql-block">1.坚持每天读课外书1小时，四年级上册的必读书准备好，假期阅读并做阅读摘记，摘录优美词句（摘记最少10次）。</p> <p class="ql-block">2.准备一本硬笔书法练习本，每天坚持练字，要求准确工整美观，并标注日期（内容为四年级上册古诗词或田字格生字）。</p> <p class="ql-block">3.坚持读背：读四年级上册书前三单元课文，每课读三遍。并背会前三单元要求背诵内容。</p><p class="ql-block">4.每周2篇日记，共计完成16篇日记，每篇200字左右。记录下生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情。</p> “数”你最棒 <p class="ql-block">作业如下：</p><p class="ql-block"> 1.完成《暑假作业》(每天一练，复习巩固已学知识，及时进行查漏补缺。)</p><p class="ql-block"> 2.完成《口算训练》，自己找课本上的习题或者买一本三下计算练习。(坚持每天练习最少一天10题，用心做，开学上交。要求:①书写工整②完成后自我批改或找家长批改并完成订正！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 3.预习四上前两个单元内容，并尝试做课后习题！</p><p class="ql-block">4.知识整理:回忆我们至今学习的数学的知识，翻开三上、三下或者四上的数学书，用思维导图的形式整理这册书的知识点，总结你的发现并提出你还想知道的问题。</p> 落“英”缤纷 <p class="ql-block"> Learning never shortctcut ,step by step climb peak. ——学习从来无捷径，循序渐进登高峰。</p> <p class="ql-block">作业如下：</p><p class="ql-block"> 1.书写一“夏”： 请用最工整的字体抄写三下六个单元黑体字单词和spell部分4个单词中英文各一行，抄完之后自行默写，统计默写正确的总数，可以多次挑战，取最佳成绩。开学会听写！</p><p class="ql-block">2.阅读一“夏”：阅读英语绘本或英语小故事。 3.预习一“夏”：自行预习四年级上册一二单元。</p> <p class="ql-block">4.观影一“夏”：在这个假期，欣赏一部英文电影吧！让我们一起学习电影中原汁原味的英文发音，相信你的口语水平一定会有进步！</p><p class="ql-block">电影推荐：</p><p class="ql-block">《狮子王》《寻梦环游记》《疯狂动物城》</p><p class="ql-block">《冰河世纪》《玩具总动员》《穿靴子的猫》</p> 修“道”守“法” <p class="ql-block">作业如下： </p><p class="ql-block"> 1.礼赞祖国〞：在家长带领下，走进红色基地，传承红色基因，了解革命者的英雄事迹；观看爱国影片、阅读爱国书籍，创作热爱祖国的手抄报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.“我爱劳动”：做一个爱劳动、有责任心的家庭成员，打扫房间、拖地、做简单的饭菜、对垃圾进行分类处理；尝试做做农活，感受劳动的辛苦、快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.“实践、体验〞：和家人走上街头，走进社区，尝试做一些公益活动，志愿服务活动，感受服务他人的快乐。</p> “科学”无限 <p class="ql-block">作业如下：</p><p class="ql-block">1.小制作——（1～3年级学生完成）。作品以实物的形式呈现，并附简短说明（含班级姓名、作品名称、制作灵感、原理和操作要领等）。突出节能环保和变废为宝意识。如有能力制作小发明，更加提倡。</p><p class="ql-block">2.科幻画——（1～5年级学生完成）。运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。绘画风格及使用材料不限。作品尺寸：规格为4开，作品整洁，突出科幻性，奇思妙想。每件作品限1名作者，作品右下角附作品名称、创意说明及班级、姓名的小卡片。</p><p class="ql-block">3.垃圾分类员</p><p class="ql-block"> ☆垃圾分类已经离我们越来越近，尝试帮助家里的垃圾分类尽一份力。</p><p class="ql-block"> ☆统计家里一周内每天的垃圾情况，数量，种类等，可回收垃圾情况，并制成表格。</p> “美”彩纷呈 <p class="ql-block">作业如下：</p><p class="ql-block">1.“守护蔚蓝海洋”公益海报设计大赛</p><p class="ql-block">海报内容主题鲜明，与海洋紧密相关，涉及科学知识、理念正确，具有科普和宣传功能：作品可以为计算机辅助设计图或手工绘制图。海报作品可为一张或一组（不超过4张），每张海报尺寸为420mm×297mm，分辨率不低于300dpi，色彩模式：CMYK，格式为jpg、jpeg文件，并附300字以内简介，说明主题思想及设计理念：作者不超过3人，可有1名指导老师：</p><p class="ql-block">一个学生（团队）可提交多个作品。</p><p class="ql-block">2.“我和海洋的故事”征文与绘画作品大赛</p><p class="ql-block">参赛者根据对海洋知识、海洋生物和海洋环境等各方面的了解，围绕“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”主题，通过文字或绘画表达个人的观点、想法、情怀和感情。</p><p class="ql-block">根据个人爱好，每位参赛者可选择征文或绘画创作。征文作品要求：以记叙文为主，作品题目自拟；小学低年级400字左右，高年级800字左右，初中1200字左右。绘画作品要求：八开大小，使用材料和表现形式不限。</p> 安全须知 <p class="ql-block">1. 防溺水:知晓并牢记六不一会。</p><p class="ql-block">2.疫情防控:遵守规定，尽量不外出，如需外出必须报备。</p><p class="ql-block">3.防诈骗:不和陌生人聊天、透露自己的个人信息。</p><p class="ql-block">4. 用电消防安全:在家长的指导下正确使用家电。</p><p class="ql-block">5.视力保护:尽量不使用电子产品，保护视力。</p><p class="ql-block">6.遇到突发事件，不要围观，避免误伤;外出时跟好父母或长辈，不要离开父母视线。</p> <p class="ql-block"> 流萤染夏，荷香满湖，希望这个夏天，你们在这“德智体美劳”五育并举的暑假作业引导下，润心润德，劳逸结合，蓄能一“夏”，轻松一“夏”，充实一“夏”!用最好的自己打开四年级的大门吧！</p> <p class="ql-block">编辑/郭甜甜</p><p class="ql-block">审核/刘建思 马香允</p><p class="ql-block">主办/台儿庄区实验小学教导处</p>