<p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如梭，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中，我严格遵守教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英语快乐课堂。下面是本学期的教育教学工作总结：</p> 教育教学工作 <p class="ql-block">1.认真备课</p><p class="ql-block">我努力学习新课标的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。</p><p class="ql-block">2.组织好课堂教学</p><p class="ql-block">我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动。</p><p class="ql-block">3.做好课后辅导工作</p><p class="ql-block">小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。</p><p class="ql-block">4.积极参与听课、评课</p><p class="ql-block">在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验。</p> 不足之处 <p class="ql-block">1.个别学生的不良的学习习惯和学习态度还有待进一步引导改正。</p><p class="ql-block">2.对后进生的补差工作还需要加强。</p><p class="ql-block">3.反转教与学，课堂上要给予学生更多思考的时间，让学生主动思考，多提问。</p><p class="ql-block">4.教与学需要更加灵动，要鼓励学生多向外看，课内与课外相结合。</p> 改进措施 <p class="ql-block">1.在教学过程中，多让学生身积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生学习的积极性，提高学生实际运用语言的能力。</p><p class="ql-block">2.通过听、说、读、写、演、做等形式，进行大量的语言操练和练习。</p><p class="ql-block">3.坚持以课堂辅导为主，在课堂上多提问多帮助。每个教学环节要有利于优等生的发挥，更要兼顾学习有困难的学生，给予及时的指导与帮助。</p><p class="ql-block">4.对后进生要实施“一帮一措施。</p> <p class="ql-block"> 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足。总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中的不足，也会不耻下问，向其他老师学习。</p>