<p class="ql-block"> 海口市卫生幼儿园2023年体育英语课堂教学活动观摩研讨，卫幼男体育教师是我们卫幼一道亮丽的风景线，我园非常重视对体育、英语教师的培养，为了更好的提升体育、英语教师的教育教学能力，促进体育、英语教师的专业成长，我园开展了观摩体育教师、英语教师示范课活动，此次示范课由高原、黄章財、邱明星、郑懿君四位老师参加课堂教学展示。</p> <p class="ql-block"> 7月6日早上9点，在唐菊英园长的带领下，教研组老师们齐聚教学课堂，观摩四位教师集体教学活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高老师执教——大班体育活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《体能小达人》</p> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">精彩的体育课堂</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">在玩中学，我们起飞了</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">示范讲解，练习指导</h3></font></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郑老师执教——大班体育活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《好玩的篮球》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄老师执教——中班体育活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《大灰熊滚木头》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">园长和教研组老师认真看课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">邱老师执教——小班英语活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《水果》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">唐园长主持本次体育、英语观摩研讨活动</p> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">授课教师编写的教案</h3></font></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动结束后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唐园长组织老师们进行评课</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研组老师积极发言</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提出了很多意见、建议</p> <p class="ql-block"> 四位教师分别对自己的活动进行了反思。</p><p class="ql-block"> 高老师的反思：活动中，由于幼儿的把控能力较差，教师没能及时引导，组织形式单一，而且进行了深刻的自我批评。</p><p class="ql-block"> 黄老师的反思：在活动中，游戏规则讲的不是很明确，游戏环节幼儿动作不规范没有及时小结和纠正，不足之处，1.组织语言欠缺；2.练习要求讲解不明确3.教具的运用灵活性缺少4.场地的设置有缺陷5.串联词比较少。</p><p class="ql-block"> 邱老师的反思:活动过程，幼儿参与度不高，老师要及时观察并及时调整，时刻关注全体幼儿的情绪变化。</p><p class="ql-block"> 郑老师：活动中的环节衔接不够到位，每次游戏完后缺少小结语。</p> <p class="ql-block"> 教研组老师们畅所欲言，指出四位体育、英语老师的优点和需要努力的方向，并针对不足提出宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 唐园长也对四位老师的课堂进行了客观的评价，并对四位教师提出了要求和期望。</p> <p class="ql-block"> 此次活动大家通过观摩交流、取长补短，不仅为教师们提供了一个学习的平台，同时也让所有听课的老师受益匪浅，进一步促进了我园教师队伍的专业化成长。</p>