用爱浇灌,静待花开——一(5)班暑期家访活动纪实

南城县泰伯学校

<p class="ql-block">       家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过过家访,学校能及时了解学生假期里的学习和生活的状况以及思想动态,孩子们在家也能继续感受老师们的关爱。在耐心倾听家长对我们工作的反馈过程中,我们不仅收获了家长对学校和教师的理解和支持,更加深了教师与家长的感情。</p> <p class="ql-block">      暑期刚开始,班主任汪老师和我便一起开始了假期家访活动。每到一户孩子家中,迎接我们的都是家长和孩子们的热情招待。每每离开之际,孩子一家人目送我们,一直目送到看不见为止!那一刻,我们感受到的是比气温更暖的温情。</p> <p class="ql-block">       家访活动中,我们详细地向家长反映孩子们在学校的表现,肯定他们的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,同时诚恳地指出孩子的不足,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任,更是家庭的责任。除了家长们最关心的学习情况,我们提醒家长也要关心孩子的情感和品德。最后,我们诚恳地听取了家长对老师及学校的一些意见和希望,并叮嘱家长要对孩子进行防溺水等暑期安全教育。</p> <p class="ql-block">       肖睿宸同学,是一个聪明伶俐的男孩。他有着与众不同的个性,平时在学校虽然不擅长主动与他人沟通,但他非常团结同学、尊敬老师,在班里很受同学们的喜欢。看到我们来访,肖睿宸的妈妈极为热情地接待了我们,孩子也笑容满面,还立即把自己正在写的作业拿给我们检查。接下来,孩子妈妈与我们交流了孩子在家的各方面的表现,面对妈妈的一些焦虑,我们细数孩子在校的各种优点,从而让家长对孩子有更多的信心。离开时,孩子妈妈地说,他的孩子运气很好,能遇到你们两位负责任的老师。是的,孩子是幸运的,不仅是因为老师,更是因为有她这样一位耐心、有智慧的妈妈。有时,孩子在校表现不好,睿宸妈妈在家不是责骂孩子,而是耐心地询问孩子缘由,并总是从自己身上反思家庭教育的问题所在,从而引导孩子改正不足。最后,还会通过微信细心地和我们反馈沟通。作为老师,我们真的很佩服这样用心的家长。希望肖睿宸在新的学期里能有更出色的表现,孩子,加油!</p> <p class="ql-block">       通过家访,我们了解孩子在校外的另一面。在校的学习表现不是唯一尺度,丈量不了每个孩子的高度。他们都好似一朵花,有着自己特有的美丽与花期。作为老师,我们要做的就是用眼观察,用心感受,用爱浇灌,让每一朵花在自己花期里散发独特的魅力。那一刻,我们明白了“园丁”的意义。</p>

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