<p class="ql-block"> 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。</p><p class="ql-block"> ——题记 </p> <p class="ql-block"> 一学期的工作生活结束，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌又扎实有效，辛苦与甘甜并存。在学校的大力支持下，在同事们的热心帮助下，在英语组全体老师的辛苦与努力下，制定的目标和各项任务都井然有序并圆满地完成。现将本学期主要的英语教研工作总结如下：</p> <p class="ql-block">一、强化观念更新 ，创新英语教学</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。</p> <p class="ql-block">二、集体教研</p> <p class="ql-block"> 一人行快，众人行远。教育教学的进步从来不是靠单打独斗，团队的力量是英语组不懈奋进的根本支持。我们进行中小组内英语教研会，我们共同探讨，共同学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 各位老师积极参与发表自己的教学设想，纷纷展开讨论交流，经过"争鸣"，使大家对英语教学有了更清晰的教学思路，老师们各抒己见，畅所欲言，毫无保留地发表自己的观点，寻找适合学生的学法和教法，大大提高了集体备课的质量。</p> <p class="ql-block"> “尺有所短，寸有所长”我们深知互相学习借鉴，扬长避短的重要性，认真落实集体备课制度。我们认真开展集体备课活动，扎实有效的按照集体备课要求认真上课，每次活动我们都认真抓好：备课、听课、评课、反思等各个环节，把集体备课落到实处。 它有力的促进了学校的教研工作；促进了教师间的相互学习；促进了青年教师的进步，争取让学生英语成绩再上一个台阶。</p> <p class="ql-block">三、素养展示</p> <p class="ql-block"> 以发展学生语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面的核心素养为宗旨，落实英语素养展示活动；以学生英语素养展示为主要活动载体，通过开展丰富多彩的校园英语活动，引导学生积极参与语言实践，激发学生学习英语的热情，提升语言综合运用能力，掀起了英语学习的热潮。</p> <p class="ql-block">四、生本课堂</p> <p class="ql-block"> 课堂既是教师的主阵地，又是学生展示自己才华的舞台。教师精心备课，用心授课，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，才能真正做到教学相长。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生自主探究、合作交流的学习方式全身心地投入到课堂中构成积极客观、高效的课堂，充分体现了《学本教学》的课堂里面，真正把课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block"> 总之，“唯积蕴至深，方可厚积薄发”，英语组认真、出色地完成了各项任务。在以后的工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更多更好的成绩。我们相信，有我们的全心付出，人人为校添光彩，学校必定因我们更精彩！</p>