<p class="ql-block"> 英语课本剧社团成立三年之久，每个学期的课本剧社团的课堂都会给孩子们还有老师不同的体验，下面一起来欣赏本学期英语课本剧社团的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 英语课本剧社团的课程目标</p><p class="ql-block">1. 语言能力：</p><p class="ql-block">(1)学生能够在表演中学习和巩固已学词汇和句型及朗读时的语音语调，能够对课文进行更好地理解和运用。</p><p class="ql-block">(2)通过课本剧展演活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合语言运用能力。</p><p class="ql-block">2. 文化意识：</p><p class="ql-block">学生能够通过对课文的表演和展示，对中西方文化差异有更深的理解，</p><p class="ql-block">知道不同文化领域的语言表达方式有所异同。</p><p class="ql-block">3. 思维品质：</p><p class="ql-block">通过表演课文中的人物性格特征与语言的逻辑联系，发展思维。</p><p class="ql-block">4. 学习能力：</p><p class="ql-block">（1）激发学生学习英语的兴趣，开阔学生视野，不断提高学生的综合素质。</p><p class="ql-block">（2）在表演中体会并理解不同人物的个性和行为方式，用自己的表演来呈现人物、场景的独到之处，更好地把握和运用其中的语言知识。</p><p class="ql-block">（3）在活动中，培养学生良好的合作、创新等学习习惯，形成良好的个性心理。</p> <p class="ql-block"> 孩子们以班级为单位分成4个小组，每组有演员组、导演组、编剧组、道具组等职位。他们各司其职又集思广益，每一课的“剧情”都会事先讨论研究一番后才进行表演。经过至少三次排练才会最终呈现给大家。</p> <p class="ql-block"> 看他们讨论剧情时多投入呀</p> <p class="ql-block"> 在表演模块四第一单元"Let's make a home library"这一课，为了让孩子们更好的体验借阅整理图书的环节，我们把表演场所搬到了教学楼走廊尽头的图书角。</p> <p class="ql-block"> 孩子们讨论热烈，充满兴趣</p> <p class="ql-block"> 表演环节也是有创意和想法💡</p> <p class="ql-block"> 每一次的排练同学们都有进步，无论是英语口语，还是舞台表现力，在社团活动中，同学们不仅收获了知识，同时也收获了友谊和快乐。每一次的排练都会带来欢歌笑语，每一次的相聚总觉得恋恋不舍。</p> <p class="ql-block"> 最后一周的展示课上，孩子们将提前准备好的道具全都带来了。有自制电视机、话筒🎤、衣物、自己绘制的photos等等。</p> <p class="ql-block"> 展示环节的英文版When you are smile的手指操也异常精彩。</p> <p class="ql-block"> 希望下学期英语课本剧社团更加精彩。</p>