<p class="ql-block"> 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。教学常规工作是教学工作的核心，为扎实推进学校“双减”工作，强化学校教育教学管理，及时掌握各班级教学状况，整体推进学校常规业务工作的规范化，促进教师专业成长，切实提高教育教学质量，根据学校工作安排，7月6日上午，教务处对全体教师进行了教学业务检查。</p> <p class="ql-block"> 本次教学检查，由教导处制定切实可行的方案，召集各学科组长、年级组长，业务骨干等成员，组成分工明确的检查小组。业务校长崔春环强调本次检查的要求和侧重点，要求各教研组长要做到客观、公平、公正，以认真的态度为每一位教师打分，并做出综合性的评价。</p> <p class="ql-block"> 本次业务检查的内容主要有：业务手册、听课记录、教案备课、作业及作业批改等几个方面。业务手册和听课记录的检查采用了集中查阅的方式，各位备课组长在检查时相互交流经验，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 检查过程中，各位检查人员对照检分项表，严格要求，认真查看备课痕迹、作业设置及批改情况，仔细记录，形成书面总结，交由教导处存留。</p> <p class="ql-block"> 从检查情况来看，教师们都能按照学校的规定高质量完成各项教学任务。备课态度认真，能做到超周备课，作业设置科学、规范，对学生书写严格要求。作业批改做到及时、精细，落实二次批改，规范使用评价等级，个别教师还设置了本班特色作业。</p> <p class="ql-block"> 检查结束后，各检查小组进行了针对检查结果的反馈会议，就本次检查发现的各类问题通过讨论、汇总，后续将宣传亮点，指出不足，将检查反馈传达到每位教师，促进教师学习先进，力求个人教学素养不断提升。</p> <p class="ql-block"> 润物无声，细水长流。科学有序的教学常规检查既是对工作的检视，也是促进。校长朱伍贵总结：我校将以本次常规检查为契机，进一步落实好“双减”政策，抓好教育教学质量，规范常规工作，改进教学方法，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。</p> <p class="ql-block"> 风赶月莫停留，平芜尽处是青山。本次教学常规检查是花都小学日常教学管理的一个缩影。我们将与时俱进，不断创新，进一步落实“双减”政策，使教学质量再上一个新台阶！</p>