<p class="ql-block"> 质量调研是诊断教与学的载体，既考查了学生对知识的掌握程度、能力提升水平，又检验了教师阶段教学的得与失。2023年7月6日，胜利花苑中学小学语文组开展了期末质量调研分析研讨会，李召学校长、顾士勇校长亲临研讨会给予了切实指导。</p> <p class="ql-block"> 首先，周朔老师以图文结合的形式从本班出发，提出从常规、细节之处落实学生学习好习惯，为顺利展开教学活动铺垫扎实的基础。</p> <p class="ql-block"> 接着，燕明珠老师从基础知识和阅读理解两方面解读本班班级情况:不放过每一个易错字，夯实基础；另外阅读理解方面需要培养语感，提高理解能力。</p> <p class="ql-block"> 然后，苟金雪老师则是条分缕析地展示了班级质量调研情况，指出教师应该进一步研读新课标，努力打造高质高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 接下来，李莉老师针对本班班级情况做了整体汇报展示，根据班级特色提出正确把握学科要求，提升自身专业能力，重视课堂研究。</p> <p class="ql-block"> 随后，窦胜利老师着重于质量调研的试题分析，提出加强命题研究，指明答题思路，注意学生个性发展，落实课堂多样性。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，高翠翠老师指出作为一线教师，应注重教材的研究与应用，准确把握年级特点，落实当堂检测，跟进学生现状。</p> <p class="ql-block"> 最后，李召学校长对本次质量调研研讨会进行点评，既肯定了期末质量调研分析的必要性和价值性；又切实提出细致解读命题，细化试卷分析，越精细才能越精准。李校长的讲评满含鼓励与肯定，更多的是期待与引领，为教学把脉分析，为教师指点迷津。</p>