<p class="ql-block">亲爱的孩子们: </p><p class="ql-block">伴随着夏天的脚步，快乐的暑假来到了，这个暑假是你们成为小学生后的第一个暑假。暑假之后你们就是二年级的孩子了，曾经的小宝贝，在学校就有人喊哥哥姐姐啦！孩子们，感谢你们这一学期的陪伴，看到你们一天天进步，老师们由衷地感到高兴和幸福！也感谢你们亲爱的家人给予我们所有老师的大力支持与鼎力帮助！相信大家都已经在计划着暑假生活怎么过了。在此，学校对暑假生活的安排提出一些要求和建议，旨在培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力，提高小学生的综合素质。预祝每个孩子度过一个愉快而有意义的暑假。</p> 一、养成学习好习惯 <p class="ql-block">1、课外阅读：</p><p class="ql-block">推荐书目：《笠翁对韵》《小巴掌童话》《了不起的狐狸爸爸》《长袜子皮皮》《柳树风声》《时代广场的蟋蟀》《乌丢丢的奇遇》《小王子》《爱丽丝漫游奇境》《随风而来的玛丽阿姨》《装在口袋里的爸爸》《大林和小林》《鼹鼠的月亮河》《安徒生童话全集》《舒克和贝塔历险记》《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇记》《一年级大个子二年级小个子》</p><p class="ql-block">2、预习：试着朗读二年级上册语文课本上的课文。</p> 图片
二、生活中处处有数学 <p class="ql-block">1、用卡纸制作乘法口诀表。</p><p class="ql-block">2、打乱魔方，至少学会拼魔法的一面。</p> 三、我最阳光 <p class="ql-block">1、内容：跳绳：双脚跳：100次；单脚跳：左脚30次，右脚30次。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文明礼仪篇：文明出行——点赞斑马线、垃圾分类，请你把你所做的事情记录下来，可用剪纸、照片剪贴画、手抄报、书画、美篇等形式。</p> 四、我是小能手 <p class="ql-block">1、劳动实践：帮助家长干一些力所能及的家务。</p><p class="ql-block">2、社会实践：“寻访本地历史，感受本地文明”走访自然村庄，追溯历史。随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访滦州古城的老村、老街名巷，体味滦州民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。</p><p class="ql-block">最后，祝大家度过一个平安健康、充实有意义的暑假。</p>