<p class="ql-block">3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备，生活准备，社会准备和学习准备四个方面的内容。这四方面有机融合和渗透，不片面追求某一方面或几方面的准备，不用小学知识技能的提前学习和强化训练替代全面准备。我们正用实际行动来践行“社会准备”篇！</p> <p class="ql-block">一：交往合作的能力</p> <p class="ql-block">良好的交往和合作能力，有利于幼儿更快的适应新环境，形成和谐的人际关系。孩子们和大班的哥哥姐姐在一起，好高兴哟！</p> <p class="ql-block">温暖的抱抱，帮你整理发卡，你的鞋子穿反了……每一个画面都让我们感动来自孩子们纯真的爱！</p> <p class="ql-block">“老师，我要……，孩子们主动向老师表达自己的想法，好乖呦！</p> <p class="ql-block">二：诚实守规的品德</p> <p class="ql-block">和同伴一起搭建是小朋友们最高兴的一件事，辛昌函，给你这个玩吧”…当然，和小朋友收拾玩具也是我们小朋友最爱做的事了。</p> <p class="ql-block">我是幼儿园的小朋友了，我知道玩滚筒时要文明，不争不抢慢慢来…高高的钻网我不怕，我是勇敢大胆的小宝宝…</p> <p class="ql-block">三：任务意识的增强</p> <p class="ql-block">集体活动中，我认真听老师讲，大胆举手回答老师的问题…同时，我会把老师布置的任务告诉妈妈、奶奶…</p> <p class="ql-block">四：热爱集体的情怀</p> <p class="ql-block">“五星红旗是我国的国旗”，从小老师就教育我们爱家乡，爱祖国！看到神圣的五星红旗随风飘扬，小朋友们对着国旗庄严的敬礼！</p> <p class="ql-block">我爱我的家乡，爱我的社区，孩子们迈出自信的小步伐，欣赏幼儿园周边点点滴滴的变化……</p> <p class="ql-block">幼儿的社会准备主要是在日常生活和游戏中，通过观察、模仿、同化、强化、体验等潜移默化地发展起来的，因此社会领域的教育是自然地渗透、伴随、融入到一日生活、游戏和其它各领域的教育之中。就让我们在“幼小衔接”这座通往小学的桥梁上持之以恒！，相信在小朋友回头看这段时光时，会赞叹到：“原来我这么棒”！加油，孩子们！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>