<p class="ql-block"> 为进一步促进学生想学、善学和学以致用的能力发展，有效落实“双减”，7月6日，我校开展了学科素养期末考查活动。本次考查活动，主要评估学生的人文素养、科学素养和公民素养，注重学生的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 通过学生的歌唱表演来考查他们的音乐素养，同学们有感情的演唱和生动的表演可谓声情并茂，展示出了日常音乐课堂中的学习成果。</p> 唱跳秀场 童心绘画 <p class="ql-block"> 大胆的想象，还需在美术舞台上“演出”。孩子们在小试卷上进行组合添画，并用超轻黏土装饰。童心永驻，画技超群。他们的手笔，不仅构图完整，还线条流畅，生动有趣。超轻黏土饰丹青，童心童画构蓝图。</p> 望闻问切与古灵精探 <p class="ql-block"> 在科学素养考查方面，主要考查他们的观察和判断能力。一年级的学生需要调动感觉器官辨别醋和水两种液体，以此考查学生的嗅觉灵敏度与判断力；二年级学生需要根据生活经验，使用磁铁寻找物品，以把物体进行分类。这样的科学素养考查，更进一步让学生明白了科学知识来源于生活，改善着生活。</p> 体育达人 <p class="ql-block"> 你看，一年级小朋友欢乐地跳着绳，二年级小朋友伴随着动感的音乐，用单手有节奏地拍打着篮球。灵活的身手，展现出他们健康的体魄。</p> 公民素养 <p class="ql-block"> 公民素养内容广而丰富，在劳动与综合实践方面，一年级的学生根据语音提示，在规定时间内有序地完成书包的整理；而二年级学生却有所不同，他们要根据语音提示，在规定时间内将毛巾清洗、整理、晾晒好，并要将手上的水擦干，他们的魔法双手将一块块毛巾洗得干净如新。</p> <p class="ql-block"> 爱国是永恒的主题，一年级的风采少年们根据教师描述的情景，规范地做出队礼动作，二年级的同学们有序地按照系红领巾佩戴顺序，将红领巾飘在胸前。他们将爱国根植于内心深处，做爱国好少年。</p> <p class="ql-block"> 我们的生活，以食物为基，当瓜果飘香于校园，不仅需要学生能准确说出蔬菜的名称，还需要他们用火眼金睛辨别出不能吃的食物，以便在以后的生活中确保食物安全。</p> <p class="ql-block"> 每项考查结束后，考查老师在学科活动通关卡上，针对考查结果对学生进行星级评价。测评单上“星光闪闪”，学生也收获满满。</p> <p class="ql-block"> 本次测评呈现多元化的特点，体现了我校在贯彻和落实国家“双减”政策方面的务实精神，进一步推进了素质教育的深入实施，促进了学生综合素质的全面提升，为孩子的精彩成长奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑：王云雪</p><p class="ql-block">供稿：李祥</p><p class="ql-block">图片：何溪超</p><p class="ql-block">审核：邹军 郭佶鑫</p><p class="ql-block">签发：姚劲松</p>