以美育美，各美其美——顾家营小学课后服务美篇

感恩

为落实“双减政策”,充分发挥学校教育阵地的作用，顾家营小学通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务社团活动，满足学生个性化发展的需要，让教育回归初心。 　　老师利用课后服各时间答疑解惑，辅导作业。教师组织学生自主完成作业、练习或进行课外阅读等，对学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，严格落实“双减”及“五项管理”工作要求，控制作业总量不超标，严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课，确保大部分学生在校内完成书面家庭作业，减轻家庭教育负担。 　　架子鼓的学习，使学生对鼓文化有较系统、全面的了解，掌握基本的演奏方法、步法、动作。训练学生拿鼓棒，敲击鼓以及节奏训练为主，培养学生学习兴趣，提升表现力和感受能力。 　　追逐梦想，梦想飞扬。每一个少年，都有一个关于篮球的梦想，无关胜负只是喜爱。 　　合唱社团很好的提高了学生的音乐素质，丰富了学生的课外文化生活。发声练习能使我们唱歌底气更足……我们还参加了春晚海选，成绩可人……舞台效果就是我们平时训练的成绩，我们棒棒哒…… 　　舞蹈社团是一个深受学生喜爱的社团，开展舞蹈社团可以丰富学生的课余文化生活，缓解紧张的学习气氛，培养一些文艺爱好者，它的成立为学生全面发展、展现自我才华，又提供了一个良好的平台。舞蹈可以陶冶情操，修身养性。在校园开展舞蹈社团，同学们可以从舞蹈中吸取灵感，将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中。 　　一群可爱的小精灵，组成一个快乐的小家庭，他们因热爱朗诵而聚集在一起，他们用语言传递真情，他们用声音表达思想。舞台的最前端有他们的靓影，校园广播站有他们的童声。期待他们绽放更多的精彩! 　　劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。 　　“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。”课后服务开展至今，孩子们收获着知识和快乐，课后服务架起了家校共育的桥梁，我校将会继续将此项服务做得更好，确保学生能够在课后之余，既能丰富知识，又能积极实践，保证身体健康，从而茁壮成长。