<p class="ql-block"> “玩”是孩子们的天性，在科技发达的今天，关于很多神奇的现象，引起孩子们的关注与好奇，小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，激发孩子们的探索能力， 为培养幼儿乐于探索的兴趣和动脑思考的品质，联邦路分园中一班“科学小课堂”开课啦，让我们一起来瞧瞧！</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 1.感受光的折射现象，激发幼儿的好奇心和探索欲望。</p><p class="ql-block"> 2.初步了解光的折射及镜面反射的不同。</p><p class="ql-block"> 3.大胆尝试实验，树立自信心，体验成功的乐趣。</p> 材料准备 <p class="ql-block"> 清水、容器、彩笔、白色纸片、可密封的透明小袋子。</p> 活动过程 <p class="ql-block"> 1.拿出我们事先准备好的白纸，用彩笔在白纸上画出我们喜欢的图形并涂上好看的颜色。</p> <p class="ql-block"> 2.把画好的画纸装入塑封袋中。</p> <p class="ql-block"> 3.在刚才的塑封袋外面用黑笔勾勒出边缘，这一步我们不要着急慢慢来。</p> <p class="ql-block"> 4.塑封袋放进水中。观察发生了什么变化。</p> <p class="ql-block"> 通过实验操作我们可以观察到，在自封袋里的图案放进水中时，颜色就消失看不见了。</p> 自我探索 <p class="ql-block"> 看到实验结果后，孩子们都兴致勃勃的想要自己动手去尝试这一神奇现象，一起来看看孩子们的探索吧！</p> 实验小课堂 <p class="ql-block"> 实验原理：光的全反射。塑料袋里的色彩图像到达我们的眼睛，需要通过4重介质，分别是空气、塑料袋、水、空气。不同的介质折射率不同，在特定的角度下，光线无法到达我们的眼睛里，就看不到画的颜色了。</p> <p class="ql-block"> 科学家爱因斯坦曾说过这样一句话：“科学就是探秘，探秘就是乐趣”。在幼儿科学教育主题活动中，“探索与操作”既能满足幼儿动手和交往的需要，又因充满新奇和刺激而深受孩子们青睐。因此,它是孩子学好科学的必经之路。所以请让我们的孩子张开双手，去探索未知的世界！</p>