2023年赛罕幼儿园暑假放假通知

韩梅

<p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block ql-indent-1">盛夏的蝉鸣拉开了暑假的帷幕,在与您的携手同行中,本学期即将画上圆满的句号,在此感谢家长朋友对我园工作的理解和支持。这一学期,我们见证了孩子的成长点滴。为了孩子能平安、快乐过暑假,现将幼儿园放假事宜通知如下:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">放假时间:2023年7月6日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">返园时间:2023年9月1日</p><p class="ql-block ql-indent-1">请各位家长为幼儿合理安排时间,劳逸结合,注意安全,度过一个欢乐的假期。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">假期指南</p><p class="ql-block">1.规律生活</p><p class="ql-block ql-indent-1">管理好自己的生活是孩子必须要学会的一课,包括自己的饮食规律、作息规律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">即便是放假在家,爸爸妈妈也要按照幼儿园的生活规律,与孩子做好约定,中班和大班的宝宝已经是大朋友了,可以与爸爸妈妈一起做一个计划表,自己做时间的主人。</p> <p class="ql-block">2.学会自理</p><p class="ql-block ql-indent-1">暑假是培养孩子自理能力的好机会,让孩子学会自己的事情自己做,并帮助妈妈做一些力所能及的家务,不仅能帮助幼儿在开学后快速适应幼儿园生活,还有助于培养孩子的独立和感恩的品格。</p> <p class="ql-block">3.学会交往</p><p class="ql-block ql-indent-1">即便是放假在家,也要想办法培养孩子的交往能力,父母可以带孩子下午在广场上纳纳凉,或是和其他小朋友做做游戏,让孩子在玩耍中巩固已经习得的交往能力。</p> <p class="ql-block">4.培养学习兴趣</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活处处有学问,不管是在家庭中,还是在自然里,每一件事物都有自己独特的知识点,要培养孩子自己观察、自己钻研的习惯,激发孩子的学习兴趣,让孩子爱上钻研和思考。</p> <p class="ql-block">5.锻炼身体</p><p class="ql-block ql-indent-1">从小培养锻炼身体的习惯,不仅可以提高孩子的免疫力,还能改善孩子的耐力和精神状态。暑假期间,每天至少应安排1小时的锻炼时间,建议和小伙伴一起进行,在锻炼之余,还可以增强和同龄人之间的交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">增进亲子关系</p><p class="ql-block ql-indent-1">暑假期间可是各位父母们与孩子建立或修复良好亲子关系的好时机,各位家长朋友们一定不要让机会再次悄悄溜走哦</p><p class="ql-block">1.读一本好书</p><p class="ql-block ql-indent-1">阅读的兴趣,是孩子最应该培养的兴趣,一本好书,一个好的故事,能够默默的启迪孩子的心灵。亲子阅读后,分享一下读完的感受,还能增进亲子的感情。</p> <p class="ql-block">2.种一株植物</p><p class="ql-block ql-indent-1">爸爸妈妈要培养孩子热爱自然,热爱生命的品质。和孩子一起种一株绿色植物,不仅能培养孩子的爱心,还能锻炼孩子的耐心。</p> <p class="ql-block">3.做一次成功的手工</p><p class="ql-block ql-indent-1">亲子时间非常宝贵,趁这个暑假,陪孩子用心做一次手工,既锻炼了孩子的动手能力,还会增进你与孩子之间的感情,还是一次有意义的回忆。</p> <p class="ql-block">4.与孩子深入的谈一次心</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子在上学的时候,没有时间与妈妈爸爸深入交流一次,现在终于放假了,家长要抓住这个机会,好好安排时间,与孩子来一次心与心的沟通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的茁壮成长是家园共同的心愿,希望家长朋友们担负起监护人的职责,合理地安排孩子的假期生活,让他们在亲情滋润下度过一个健康、安全、快乐而有意义的暑假!</p>

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