<p class="ql-block"> 随着夏日的悄然而至，我们又迎来了期末。为了响应“双减”政策，多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。儋州市那大镇中心学校二年级语文组，于7月5日以班级为单位开展语文无纸化测试活动。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测评是二年级老师们依据课程标准、二年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。</p> <p class="ql-block"> 在无纸语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了四个孩子们喜欢的活动版块，字、词、古诗、看图说话。主要考查学生的识字、朗读、古诗背诵和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。</p> <p class="ql-block"> 老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！</p> <p class="ql-block"> 在无纸语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了四个孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的识字、朗读、古诗背诵和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。</p> <p class="ql-block"> 在本次无纸考试中，我们看到了老师们或轻声细语引导，或微笑示意，学生们或阳光自信、或思路清晰，在我们轻松愉悦的氛围中灵活地检测了孩子们本学期所学的知识点，达成寓教于乐、多元评价的效果。孩子们既展示了自己的所学，又乐在其中！</p> <p class="ql-block"> 语文测试小小朗读者和说话小达人，考察学生的语感、语调、情感、发音等朗读能力。</p> <p class="ql-block"> 考察学生在实践运用中的语用及语言表达能力。学生抽选卡片随机答题，考的就是自信！</p> <p class="ql-block"> 各班学生按顺序在教室排队等候，孩子们随机抽取自己的测试题签进行回答，回答完成后，教师根据孩子们的表现给出不同的等级评价。</p> <p class="ql-block"> 教室里充满了欢声笑语，二年级的小朋友们胸有成竹，沉稳自如，小小的身体充满了大大的能量。</p> <p class="ql-block"> 古诗背诵我是最棒的。</p> <p class="ql-block"> 我们闯关成功啦，满满的十颗星，太开心啦！😄</p> <p class="ql-block"> 无纸考试环节虽然简单，但是为了提高学生学习语文和数学的兴趣，老师们都做了精心地准备。</p> <p class="ql-block"> 通过本次“创意无纸化考试”，让老师们更清楚地认识到自己的不足之处，找到了差距，明确了努力的方向。老师们纷纷表示：“创意无纸化考试”形式新颖，内容丰富，极大地激发了学生的学习兴趣和积极性。此次活动既让孩子们体验到了考试的快乐，又大大减轻了学生的课业负担，在轻松、愉快的氛围中展现了孩子们的真我风采。相信，这样有趣的活动能够让学生们在今后的学习和生活中更加积极主动地学习、思考和探究，从而提高学习质量和效率。</p>