专业提升无止境，幼教培训助成长

新集幼儿园02徐秀荷

为了进一步提高了全区幼儿教师的专业技能水平，加强全区幼儿师资队伍建设，7月3日至7月6日，新洲区教师培训中心开展公办幼儿园教师暑期培训活动。通过“线下+线上”的形式，为老师们“充电，蓄能”。 　　7月3日上午学前教育工作站的陈琼老师给我们带来了《幼儿园一日活动指导》，如何提高幼儿园一日活动质量是我们一直所追求的，学习期间大家在一起边学习边讨论,特别是教师如何在一日活动中的各环节做到自然、有序、有趣、高效等方面讨论的比较多, 对优化幼儿园一日活动的的开展又有了更进一步的认识。 　　下午聆听了新洲区培训中心陈娟老师《放松心情，提升幸福》，在幼儿园教育中，幼儿园教师的心理健康非常重要。通过学习让我们掌握了心理健康调节技巧与方法，我们教师可以更好地调节自己的心态和情绪，并更好地处理问题，为幼儿提供更好的教育和照顾，做一个幸福的幼儿教师。 　　7月4日上午由新洲区学前教育工作站靖小英老师主讲《幼儿园游戏化歌唱活动》，她像朋友一样，带着大家唱歌，游戏，身体力行、倾情示范，课堂气氛很活跃。通过学习让我知道音乐游戏化集体教学的基础流程：故事—动作—音乐—其他，讲故事，做动作，倾听音乐，其他环节，内涵丰富，魅力无穷。靖老师提出我们老师对于角色扮演的使用还有很大的进步空间，教师可以从这个方向提升自己的教学技能。 　　作为一名幼儿教师，最难面对的就是家长。怎样与家长沟通，怎样有效的与家长沟通，怎样才能把家长工作做好，一直困惑着我，有时候觉得无所适从。我们面对的是有思想、有情感，又有着不同生活背景的各种各样的家长，怎样才能有方法、有技巧的与不同类型的家长沟通，而今天下午区直二园的范凤兰老师给我们讲解了《家园沟通的实用技巧》恰巧解决了我的困惑，一个个鲜明生动案例的讲述，让我们受益匪浅。 　　7月5日我们在线上学习了《幼儿园手工活动指导》，《区域活动的组织与实施》。幼儿手工活动有益于手脑发育，它是幼儿园艺术领域的重要部分，通过学习让我了解到不同年龄段如何科学地开展手工活动。通过理论学习，让我了解区域活动的相关知识，知道他的意义和对幼儿的重要作用，懂得它是幼儿园课程不可分割的一部分，是促进孩子全面健康发展的重要手段。进行科学的区角环境创设和有效的区角游戏指导是幼儿教师的基本从教技能，解决老师对集体教学与区角活动之间存在矛盾的质疑。 　　7月6日在线上学习了《师德师风教育课程》通过这次培训，我深刻认识到了师德师风的重要性，并学会了如何培养良好的师德师风。下午还在线上学习了《多媒体软件应用过程》讲解了课件制作、实物投影展台、配套软件及白板软件的技术功能和使用方法，真切感受到了信息技术的魅力。 　　这几天我们用心聆听，认真记录，同时对老师提出的关键问题进行交流与分享。让我们体会到了学习的快乐。 　　行而不辍，履践致远，每一次的学习带来的是思维的创新，每一次的创新酝酿着新的收获。相信每位教师都能不断完善自己，不断进步，共同成长！