无纸添趣味，闯关乐童年------定襄县第二实验小学二年级开启智慧学习新篇章

💐沫沫💐

绿树浓阴夏日长楼台倒影入池塘考场相逢无纸笔素养展示乐无穷 小学生综合素质评价工作是基础教育课程改革的重要内容，是促进学生全面发展的重要举措。为了全面贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，积极探索多元评价方式，同时把脉“双减”之下学生一学期的学习情况，让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，促进学生的全面健康发展。我校于2023年7月5日开展了“无纸添趣味闯关乐童年”二年级无纸化素质测评期末大闯关活动，将学生掌握的学科知识设计成情景式游戏，并融入到了孩子们喜闻乐见的趣味游戏活动中。 老师们精心策划活动，把课堂知识和生活实践相结合，通过层层关卡，在游戏中回顾知识，分享欢乐，活动设计充满游戏性、趣味性、生活性。“双减”下的校园暖意融融，妙趣横生；“双减”下的学生阳光向上，朝气蓬勃；“双减”下的测评别开生面，创意十足。 　　语文学科立足于学生的基本认读能力和实践应用能力，趣味语文设有识字达人、火眼金睛、滔滔不绝和诗词达人四个板块。重在考察学生的认读、识字、背诵能力同时全面考察学生的语文综合能力。 趣味语文环节共八位老师测评 选择课文中的经典篇目，尤其是与传统文化相关的文章，让学生流利背诵。孩子们在轻松愉快的氛围中闯关，享受了学习的快乐，增强了学习的兴趣和动力，进一步提升了语文素养。 王校、薄校、李校和高主任莅临现场观看精彩的测评活动 　　数学学科重在考核学生计算能力、动手能力、观察能力和应用所学知识解决生活问题的能力。为此，趣味数学设有四个关卡:神机妙算、头脑风暴、辨认能手和巧思会说。 　比赛过程中，小选手们专心致志、尽情发挥，多数学生不仅速度快，语言表达也很流畅，充分展现了教师们平日里扎实训练的成果。 　　闯关活动旨在让学生初步学会运用所学知识和技能解决问题，培养孩子们的实践能力和创新精神。 　　闯关结束，老师们根据学生的表现给予评价，真正实现以评促教、以评促学，进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的各科素养！ 　　除了学科素质测评外，我们还进行了才艺方面的素质测评。通过这些测评，我们可以全面了解学生的综合素质和发展潜力，为后续的教育和培养提供参考和指导。 精彩绝伦的才艺展示 彩色诗人 小小梦想家 运动达人 花样运动我在行 “拍拿放”手势舞 无纸化测评留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆，充满了温情和欢乐，通过多维度的综合测评考查学生们对知识灵活运用的能力。对孩子们而言，这是促进他们从“知”到“行”的最佳途径，让学生在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。 班级合影 　　无纸化素质测评是学生又一次的学习和成长。通过这次测试，我们可以更好地了解自己的优势和不足，找到提高的方法和途径。 我校将在今后的工作中继续积极探索，为学生创造有效和谐的成长环境，使“双减”之花落地、扎根、绽放！