开心一夏,“暑”你最棒-临武县第九完全小学暑假实践作业活动

阿阿阿笑笑

<h3>尊敬的各位家长,亲爱的同学们:<br>  大家期盼已久的暑假即将到来 ,为了让大家度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期,丰富假期生活,鼓励个性发展,让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给同学们精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。希望同学们的暑假生活能多一份乐趣,多一份充实,也多一份精彩。</h3> <h3>(一)我爱劳动<br>  劳动,是我们学习生活的一门必修课。劳动带给我们的独立、自信、自强的品质将是我们一生的财富。</h3> <h3><br>1.家庭劳动实践——我是劳动小能手<br>一二三年级:能学会自己整理、收拾个人物品和房间;学会自己换洗衣物、系鞋带;主动做一些力所能及的家务,如:饭前摆放碗筷,饭后收拾餐具,主动洗碗、扫地、倒垃圾;学会辨别蔬菜、肉类、水果等食材。<br></h3> <h3><br>四五六年级:主动整理好自己的房间、书桌;学会叠衣物、被子;垃圾会分类投放;学会煮饭、做几道家常菜;认识天然气、自来水、家用电的表盘度数及费用价格。</h3> <h3>2.社会劳动实践——我是小农夫<br>一二三年级:跟随父母或爷爷奶奶去到农村,到菜地、果园近距离认识、了解一些常见的蔬菜、水果及生长特点;学习了采摘蔬菜、瓜果等技能;了解家禽的相关习性。<br>四五六年级:跟随父母或爷爷奶奶去到农村,到田间近距离了解、观察水稻等农作物的生长特点,有条件的可尝试收割稻谷、晒收谷子等劳动;还可以学学如何喂鸡、赶鸭、放牛羊;有兴趣的可学学民间手工等。</h3> <h3>上报材料:录制视频(mp4、不超过5分钟)、用图片+文字记录(电子稿)、活动美篇等形式。(文件按照“我爱劳动+班级+姓名”命名,开学时班级进行初选后,上交至教研室) </h3> <h3>(二)我爱阅读<br>  “腹有诗书气自华”,在享受快乐暑假的同时,别忘了每天阅读哦,(参照语文老师推荐书目)每天必须阅读30分钟以上。让我们学会阅读,爱上阅读,养成坚持阅读的习惯。</h3> <h3><br>作业形式:<br>1、摘录:好词、好句、好段。<br>2、批注:将你的阅读感受简单写于书旁。<br>上报材料:<br>(1)一二年级学生制作一份识字小报,把从阅读中或者生活中新认识的字用各种形式或粘贴或写在一张a3上,四周可以根据自己的爱好装饰,整理成一份精美的识字小报。<br>(2)三至六年级学生以“书香伴少年 经典永同行”为主题完成征文,题目自拟,体裁不限,内容积极向上,语言流畅,具有较强的文学性和家国情怀。(开学初以班级为单位上交至教研室)</h3> <h3>(三)我爱运动<br>  生命在于运动,健康的身体是成功的保证。坚持锻炼可以增强体质,提高自身免疫力,促进身心健康发展。相信只要坚持,定会收到意想不到的效果。<br></h3> <h3>1、一、二、三年级学生:跑步10~15分钟,跳绳3分钟,仰卧起坐20个。<br>2、四、五、六年级学生:跑步15~20分钟,跳绳5分钟,仰卧起坐30个。<br>温馨提示:<br>1.建议学生尽量选择在早晨和傍晚时段训练,避免高温天气锻炼引起的中暑等身体不适的情况发生,并关注周围安全条件。<br>2.练习时须有家长从旁指导,避免运动事故的发生或单独在陌生环境练习。<br>3.练习前后,应有十分钟的活动准备和舒缓放松。<br>作业形式:请你结合每天锻炼的内容,为自己制作一张健身打卡记录表吧!</h3> <h3>(四)我爱写字<br>  古人云:“以字正身”。中国的方块字端端正正,“见字如见人”,“心正笔正”。汉字之美,可悦目,可愉心。书写汉字,可养性,可修身。<br>  练字不仅可以培养我们的耐心、毅力,更能培养我们戒骄戒躁、心如止水的品质。</h3> <h3><br>  每天坚持书写一张硬笔字或软笔字,在练字的过程中,塑其心性,养其品格,可谓受益无穷!<br>上报材料:假期结束,完成一幅自己最满意的书法作品上交</h3> <h3>(五)我爱祖国 <br>  读万卷书,不如行万里路。假期期间同学们尽可能去亲近大自然,用脚步去丈量祖国大好河山。孩子们可在父母的带领下去参观革命遗迹遗址、党史馆、纪念馆、博物馆等或和父母一起旅行,并用照片和文字记录旅行中的点滴感受。 </h3> <h3><br>也可以挑选附近目的地,参观家乡的科技馆、展览馆;体验农家乐、庭院经济等;或是游名胜,赏古迹,开阔眼界增长知识。走进家乡,亲近家乡,去感受家乡的美,家乡的情,家乡的味道……<br>  如:玉美田、石门村龙洞,黄龙山、东江湖景区、仰天湖大草原、高椅岭、莽山、郴州长卷、沙洲红色旅游景区等</h3> <h3>上报材料:<br>1. 一至六年级:拿起画笔画一画美丽的家乡。(一二年级作品要求用A4纸,三至六年级作品要求用A3纸,在作品背面右上角写上班级名)<br>2.三至六年级: 可用随手拍、快手、剪映等新媒体手段,用视频记录祖国大好河山感受中华传统,格式MP4格式,不超过5分钟,保证画面声音稳定清晰。(文件按照“我爱祖国+班级+姓名”开学初由班级初选后上交至教研室)</h3> <h3><br>  各年级学生按照“上报材料”中的年级要求完成暑假实践作业,来期各类作品由班主任进行初评后以年级为单位上交学校教研室,针对优秀作品学校将给予表彰并进行展示。</h3> <h3> 回首过去的一学期,各位老师兢兢业业,播撒知识的种子,可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。愿我们在新的一学期里,扬起快乐的风帆,荡起智慧的双桨,团结一心,起航破浪!</h3>

六年级

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