假期培训赋能量扬帆起航踏征程兴庆区第一幼儿园开展教师专业成长专题暑期培训（三）

兴庆区第一幼儿园

环境对幼儿的影响非常深刻。适宜的环境就像是一位无声的老师，无时无刻都在为幼儿提供教育条件。幼儿园的班级环境创设更是作为一种“隐性课程”，对于促进幼儿各个方面的正向发展具有不可低估的教育作用。　 在单位领导的组织下，为我们幼儿园全员教师进行了《幼儿园班级主题环境与区域设置》的专题培训。 特别的自介绍：保教主任用特别热闹的开场游戏活跃大家的气氛调动教师的思维。 保教主任从一日生活组织、环境创设方面的困惑及环境与课程进行了分析，并重点从班级整体规划、色调、板块布局、风格、材料等方面为我们讲解了大、中、小班不同年龄段幼儿班级环境创设的不同，并结合班级设计各种图片实例，为老师们进行分析与解说。指导教师如何因地制宜，如何利用自然资源，创设操作性强、富有童趣的班级环境，让幼儿在参与创设的过程中直接感知、实践操作和亲身体验，并希望老师们在进行班级环境创设时充分考虑班级幼儿的年龄特征，进而选择适宜的色彩，营造温馨的教育氛围，更好的促进幼儿的身心健康发展。 班级主题环境创级 本次优秀教师分享了主题创设经验。 幼儿园环境布置不仅要结合幼儿的年龄特点，还要有美观、实用性。教师应遵循的原则是：儿童性、适宜性、发展性、艺术性、开放性和安全性等。 强师德正师风铸师魂 本次培训陈书记带领教师队伍学习了《教育部召开师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育》6月6日，教育部召开师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会，部署开展师德集中学习教育，推进各地各校加强师德师风建设工作。 为进一步规范兴庆区教师行为，建立健全师德师风建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“ 四有”好老师队伍。 学高为师,德高为范，师德师风是园所立足的根本。本次师德师风专题培训的开展，增强了教职工的责任感与使命感，相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿的健康成长。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。