<p class="ql-block ql-indent-1">“首夏犹清和，芳草亦未歇。”转眼，又到了大家期盼已久的暑假！假期过后，即将升入四年级的你，又将以怎样的姿态迎接新的挑战呢？韩老师给大家设计了综合性学习活动，希望大家这个假期合理规划，把握住自己的时间，让暑假学习活动成为积蓄能量的快乐时光！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一 计划篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">好的计划让你每天有目标可循，离成功更进一步！第一项作业就是让同学们根据已有的生活规律，和爸爸妈妈商量制订一张暑期生活作息表，学会规划和管理自己的生活，培养健康的兴趣爱好，做到劳逸结合。今明两天作业提交暑假计划表，拍照上传！</p><p class="ql-block ql-indent-1">每人准备两本儿笔记本，一本作文本，一本读书笔记，作为暑假作业本。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二 积累篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.依据自己的接受情况背诵默写古诗 20首(至少背诵默写前10首)，家长签字。把古诗抄到作文本上，一页抄写一首，进行签字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.一手好字能让人赏心悦目，拥有一手好字能给你的习作增光添彩，这个假期就让我们来快乐习字吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三 阅读篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">书是灯，读书照亮前方的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。假期读三本书：《狼王梦》《尼尔斯骑鹅历险记》《西游记》，写好读书笔记。读书笔记第一项：内容简介，概括这一章的主要内容。第二项：优美语句，并写出为什么选这些句子？采用了哪些修辞手法？或在文章中有哪些作用？第三项：阅读感悟，写出读完这一章之后有哪些感悟？可以结合生活实际谈一谈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每章写一篇读书笔记，写在读书笔记本上，开学检查。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四 实践篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1 种一种花，观察它的成长并记录。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2 做一顿午餐，完我作文《我的丰盛午餐》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3 做一件事情，尽孝心，为长辈做一件事，并记录下来，完成作文《我为——做——》。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五 拓展篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">查阅资料并记录：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1 建军节、建党节的来历 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2 “七七卢沟桥事变”发生的时间，原因和历史影响。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六 写作篇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">生活是写作的源泉，我们可以在暑假当中积累丰富的写作材料，让我们把美好的点滴记录下来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1 结合“实践篇”和“拓展篇”的经历把观察和收集到的内容按作文形式写在作文本上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2 结合读过的三本书任写两篇读后感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3 结合自己的生活实际拓展写作，篇目不限。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">无语文，不生活。生活的点点滴滴、角角落落都充满了语文的气息。希望在读、练、写与实践之中，语文可以陪伴每一位同学同收获，共成长！</p><p class="ql-block"><br></p>