<p class="ql-block"> 美好生活靠劳动创造，美好未来也靠劳动创造。2023年春季期学期，河池市实验小学·澳门国际城校区劳动教育课响应习总书记的号召“以劳动托起中国梦”，以《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指南，遵循劳动教育基本理念，围绕使学生树立正确的劳动观念、具备必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质的总体目标，注重劳动教育课的综合性、开放性、实践性和实用性。在进行劳动教育过程中，教师主要以校园劳动和家庭劳动为主要教育内容，采用课堂讲授方法为辅，生活实践为主的教学模式。在室内课堂上，教师首先引导让学生明白劳动的意义，重视劳动。学生的劳动教育尤其要根据他们的认知特点，从感性认识入手，使他们从生活实践中了解劳动的意义。其次，营造氛围使学生喜欢劳动。劳动课上，教师积极营造生动活泼的教学氛围，使学生形成种乐于劳动的心理愿望和性格特征。如通过创设与课文内容有关的情境，如把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师，把枯燥的卫生打扫变得富有人情味，学生干起来也特别积极。有时运用尝试发现法，让学生独立思考，自行发现问题，并寻求答案。在教学中，教师借助生活劳动教材，根据课文进行讲解，引导学生参看课文图示，用课本的知识与生活实际相结合的方法，使学生学会劳动技能。</p> <p class="ql-block"> 为促进学生学以致用，教师组织学生进行生活实践，设计多种形式的劳动竞赛，提高学生劳动的积极性、主动性。如让学生拖地板，晾晒被子，收获生活智慧；清洁厨房、做蛋炒饭、清洗碗筷等，提升生活技能；翻地松土、种植蔬菜、栽花种草、施肥浇水等等，体验劳动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 可以相信，不断加强劳动教育，坚持学知识与劳动实践相结合，开展有益的劳动竞赛，不仅仅提高学生的自我服务能力和劳动技能，而且定能培养出一代有知识爱劳动的高素质学生。</p><p class="ql-block"> 劳中树德，劳中增智，劳中强体，劳中育美，劳中创新。让我们一起参与学习，实践劳动，过更美好的生活，做时代的新人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主编：韦孟玲</p><p class="ql-block">文字：莫洪涛</p><p class="ql-block">图片：莫洪涛 黄元秀</p><p class="ql-block">审核：覃建如</p>