<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，以科学多元的评价方式检验学生的学业综合水平，提升学生的综合素质，培养学生对知识的应用能力和实践能力，在学校领导的统筹安排和精心策划下，迎宾路小学一年级开展了一场综合性的素养测评活动，别开生面、趣味多多。</p> <p class="ql-block"> 本次数学测试活动由4个关卡组成，分别是:计算小达人、整理小能手、解决问题我能行、理财我最棒。</p> <p class="ql-block"> 口算和解决问题小关卡重在考察学生的计算能力以及利用所学数学知识解决生活中实际问题的能力，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，让学生体会数学的奥妙！</p> <p class="ql-block"> 整理小能手们进行了系鞋带比赛，孩子们在热烈的气氛中全力以赴，小能手们不仅收获了荣誉，更收获了自信！</p> <p class="ql-block"> 通过举办“跳蚤市场”加深了孩子们对人民币的认识，也训练了学生对人民币的应用能力。</p> <p class="ql-block"> 语文学科针对“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大语文核心素养进行综合评价，设置了“识字小能手、朗诵小明星、查字典比赛、口才小达人”等有趣的环节，考察了学生的语文综合素养。语文侧重于考查学生的语言表达能力和对课本基础知识的把握。孩子们一个个胸有成竹，大胆地表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 识字小能手们制作的一幅幅精美识字小报。</p> <p class="ql-block"> 无论是在家里还是在课堂上，朗读小明星们都热爱捧起的一本书，徜徉书海，自由自在。</p> <p class="ql-block"> 查字典比赛如火如荼，孩子们争先恐后，高高举起自己的“胜利果实”，自豪又幸福！</p> <p class="ql-block"> 口才小达人们在课堂上流畅表达，化作一篇篇文字也同样精彩。</p> <p class="ql-block"> 告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。让孩子们在多元化的评价体制中收获知识，体验成功，快乐成长！</p>