做一个智慧有爱心的班主任

新时代文明实践

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会主义核心价值观、教师职业道德规范和职业行为准则融入班主任管理，提高班主任管理综合素养，提升班主任的研究能力和示范引领水平，2023年7月3—7月5日，青铜峡各中小学幼儿园共计50名班主任在青铜峡市教师发展中心，进行由市教育局主办、研习通（南京）教育科技有限公司承办的青铜峡市2023年班主任班级管理与综合素养提升培训活动。 　　陈少娟老师用身边真的案例，强调家长要为培养一个有担当、积极向上、全面发展的社会主义接班人打下良好的思想基础、品德基础和人格基础。陈老师将孩子的成长比喻成树的成长，指出家长教育是根，家庭教育是干，以此来说明家长教育和家庭教育的重要性。 武进虎老师先从生动鲜活的案例讲起，逐步引入课题。武主任的讲座既有理论的沉淀和提炼，又注重实际操作方法，体现了鲜明的学生立场和主体思维，触动了老师们的育人情怀，引导了老师们的育人方向，让班主任老师们感到学之有道、用之有途。 7月4日上午由来自银川市实验小学的鲁英老师为我们带来了《班主任的沟通艺术》精彩讲座。在讲座中老师结合案例、互动体验告知我们沟通的策略，从讲解潜意识法则、正面暗示、焦点问题解决、倾听、群体性沟通等方面讲述了沟通的重要性。 7月4日下午，冒着30多度的高温，聆听银川市九中王勇主任的精彩讲座，收获满满，让每位班主任享受了一顿精神大餐。王勇老师讲到兴趣是教师成长的前提，责任是教师成长的基础，学习是教师成长的捷径，“爱”是教师成长的根本。 　通过培训让我们对班主任工作有了深刻的认识和理解，也让我们更清楚地认识到新时期要当好一个合格的班主任是一件很不容易的事，我们深知在21世纪的今天，随着社会对培养人才要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。新课改，要求老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表才学识，作为班主任，德、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。