推门听“真”课静心思良策——2023年全县幼儿园调研性 “推门听课”活动总结

长丰幼教教研

根据全县学前教育2023年教研工作计划，为了掌握全县各级各类幼儿园一日活动常规及教师教育教学实施情况，规范教学行为，提高保教质量、提升办园品质。县教研室成立由长丰县教体局党委委员、副局长李连军为领导组组长；由长丰县教体局教研室主任仇恒石、余茂树担任副组长；由工作组组长夏金荣带队，八位学前教育兼职教研员伍雪、阮文芳、方芳、钱慧、唐进、郑晨蕾、方立、周巧玲全程参与2023年全县幼儿园调研性“推门听课”活动。 推门寻质把脉动态 　　根据调研性“推门听课”活动安排，每月开展一次，四个教研片各推荐1所幼儿园。分别于2023年3月24日，走进下塘镇中心幼儿园，开展了为期一天的调研活动；4月28日由合肥市教育科学研究院主办，长丰县教育体育局、长丰县北城幼儿教育中心承办的2023年合肥市幼儿园数学领域“推门听课”系列调研活动在长丰县北城幼儿教育中心金江路幼儿园通过线下及线上直播的方式同步举行；5月30日，走进由长丰县北城富民路幼儿园承办的数学领域“推门听课”系列调研活动；6月22日，北部片区“推门听课”活动在承办单位长丰县直属机关幼儿园城南分园顺利开展，为2023年上半年调研性“推门听课”活动画上完美的句号。 　　本次“推门听课”活动主要内容侧重于调查研究、诊断指导及常规管理。结合一日活动安排，重点关注早操、集体教学、室内外游戏活动、资料与大环境查看等。  　　调研组将通过调研性“推门听课”,以听汇报、实地察看、听评课、座谈会等活动形式找出亮点，进行培优；发现问题，给予相应的改进措施，为全县学前教育教研质量提升，寻找突破口，进一步提高各级各类幼儿园保教质量和办园品质。 走进课堂探讨实效 　　推开门，敞开研。借助“推门听课”，教研员们来到操场、走进班级、深入游戏区，摸实情、找问题，抓整改，及时捕捉活动中的亮点，认真记录活动内容。 　　活动中的园长、老师们时而凝神沉思，时而抬头观察，时而奋笔疾书，细心捕捉着活动中的每一个精彩细节。 　　从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与在场老师进行交流，把老师的成功做法进行及时总结，针对发现的问题，真诚地提出具体的改进措施，鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习、游戏的方式，在肯定的同时也提出了专业的、切实有效的指导意见和建议，并认真对本次推门听课情况进行了全面总结，从而关注了幼儿的发展，创建了宽松、和谐、融洽的课堂氛围，以“开放、悦纳”的心态对待每一位老师，借由“推门听课”的契机，和老师们共同研究、共同成长，才能让教学、游戏真正成为幼儿园增效提质的最好载体。 携手提质指明方向 　　推开交流之门，开启成长之路，本次活动创设了“边教边研”的浓厚氛围，真实、有效地呈现了幼儿园的常态教学，为园所和教师们搭建了一个教学实践、锻炼自我、交流学习的平台。 　　谓有金石姿，良工心磨砺。园所的发展和教师的成长并不是一蹴而就，需要不断的积累、努力和创新，也需要外界为其提供成长的机会。 　　“推门听课”活动，可以真实有效地反映园所和教师的整体教学水平以及班级幼儿的发展情况。不仅使听者与教者的思维进行了碰撞，同时也让教师们发现自身的不足，进行反思、调整与改进。通过反思、评析、研讨的互动教研，肯定了老师在本次活动中的积极性，帮助教师发现自身问题，改进教学方法，提升教学策略，努力营造取长补短、资源共享、扎实高效的课堂，推进了幼儿园整体教学水平的提高。 道阻且长，行而不辍，则未来可期！ “推门听课”是对所有教师的鞭策和激励，我县将把“推门听课”作为一项常态化的工作，将教育教学不定期检查活动开展下去。推门听课，既是压力，也是动力，我们要不断推进教学活动的有效性，进一步提高教师的教育教学水平。