【名师引领共起航•砥砺奋进展芬芳】实幼集团仿古街分园教师风采展示

三个人

在我们临邑，有这样一条街，它叫“仿古街”，青砖花瓦的仿古建筑，写满了岁月的悠长……临邑县实验幼儿园仿古街分园就坐落于此。它成立于2002年9月，二十多年的时光积淀与文化传承，记载了我县幼儿教育事业发展的秀美画卷…… 　　仿古街分园，省级一类园。多年来，我园田会英老师、马煜老师潜心致力于幼小衔接、园本课程等多方面探寻研究。在教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》的引领下，我园将入学准备教育有机渗透到幼儿园保教工作的全部过程中，助力幼儿后续学习和终身发展。我园通过适宜的环境、丰富的材料、多种形式的教学模式，引导幼儿全面发展，让孩子们在实验幼儿园仿古街分园这个有温度、有情怀、充满爱意的和谐家园里，勇敢去探索、去感知、去收获，使孩子们的童年逐渐丰盈、充实…… 　　幼儿园里有这样一群人，她们携手青丝至白发，从青葱岁月到韶华灼灼，用爱心、耐心、细心、责任心，书写最美芳华……正是因为我们是这样一个有爱的团队，所以，老师们用高尚专业的能力、用业务精良的素质，赢得了家长朋友们送来的一面面锦旗。“金杯银杯，不如家长的口碑”，这一面面锦旗，凝聚了家长对幼儿园和老师的一片深情与谢意，更饱含了对老师们辛勤工作的肯定与信任。 　　2023年1月，我园捷报来袭：德州市教体局颁发临邑县首个“田会英名师引航工作室”，以引领和带动全县学前教育事业的发展。这深刻表明，在名师引航工作室的示范引领和辐射带动下，我们全体教职工一定会——“百尺竿头，更进一步”…… 　　田会英老师，中共党员。德州市优秀教师，德州市名师引航工作室主持人。日常工作中，她带领老师们深入研究《幼儿在阅读活动中的深度学习策略》。由此，她们探索出一条渗透幼儿一日生活中的阅读策略。比如：每日晨读中的“三步曲”就是教师们研究提高幼儿阅读能力的策略。晨读的第一步：自主阅读时间，幼儿可以自由的选择图书；第二步：幼儿自由表征时间。幼儿可以根据自己的意愿自由的选择阅读表征方式，或绘画或表演或游戏等；第三步：听故事时间。教师根据幼儿的兴趣选择图书为幼儿读故事。这样的“三步曲”为培养幼儿阅读习惯和提高幼儿的阅读能力起到了积极的促进作用。 　　马煜老师，中共党员，临邑县优秀教师。从教二十年来，打造班级特色文化，创设以“二十四节气”、“学好中国字”、“我爱古诗词”三大主题保教活动。通过开展二十四节气教学，让孩子们探索大自然的四季轮回、寒暑交替。通过每日晨间听读活动、说儿歌、讲故事，筛选出适合幼儿年龄特征的字宝宝，通过学习字宝宝，延伸出词宝宝，再由词宝宝拓展口语训练能力，让孩子们尝试“学说一句话”。古诗词教学活动中，根据四季、时令及一些相关的特殊时节组织开展教学活动，力求达到——“让中华诗词如涓涓细流，渗透每一个孩子的心田……” 　　李红卫老师，学前教育专科学历。多年来，她一直从事幼儿园中班教育教学工作。在科学领域教学活动中，运用“幼儿数学情境互动式”教学方法，启发幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行游戏活动，引导幼儿“在情境中学习、在情境中体验”，变抽象的、枯燥的知识为具体的、形象生动的感知过程，有效拓展幼儿的思维能力及思考能力。 　　王晓敏老师，中共党员，学前教育专科学历，从事幼儿园大班教学工作，是一名有着三十多年教龄的一线教师。在语言教学领域方面，她通过创设规范的语言环境，利用听故事、说儿歌等，为幼儿提供规范的听、说语言环境；每天，为孩子们组织“我来讲故事”教育活动，锻炼幼儿在集体面前大声说话、表演的信心和勇气，提高幼儿的口语表达能力。 　　李清芳老师，中共党员，山东省教育学院本科学历。多年来，她一直担任小班教育教学工作，在教育教学活动中，利用故事和儿歌吸引幼儿的兴趣，创设情境，开展情境游戏和角色扮演。运用多媒体教学，丰富教学内容，让幼儿更加直观的学习新知识。她尊重孩子的主体地位，引导幼儿自主探索，做幼儿游戏的引导者，支持者，而不是干预者。 　　董晓娟老师，学前教育本科学历，一直从事中班教学活动。教育理念是“以孩子为本”，时刻关注每一个孩子的成长和发展。在科学教育活动中，为幼儿创设科学的教育环境和条件，提供多种多样的可操作性活动材料，让幼儿自主选择，充分发挥幼儿的主动性和创造性，利用身边的事物与现象做为科学探索的对象，最大限度的开发每一位幼儿的创造力。 　　石青老师，毕业于德州学院，小学教育专业。自2012年任职以来，一直从事小班幼儿的教学工作。她秉承“以幼儿为中心”的教学原则，认为教育过程就像种植，要经过播种、发芽、成长、结果到收获，每一个过程都需要耐心细致的照顾。她始终以真诚、热爱、认真的态度来对待教育。陪伴孩子、欣赏孩子、教育孩子、服务家长是她最快乐的事情。 　　苏蕊老师，学前教育本科学历，2014年毕业。自入职以来，一直从事大班教育教学活动，她善于从孩子的行为和表现中发现他们的兴趣和需求，并结合教学内容和方法，设计出富有创意和趣味性的教学活动。例如：在学习数字概念时，会利用孩子们喜欢的游戏元素，设计出数字拼图、数字跳跃等游戏活动，让孩子们在游戏中体验数字概念。 　　为了培养幼儿的个性特长，挖掘幼儿的艺术潜能，丰富幼儿在园生活，下学期，我园将在采用五大领域教学的基础上，根据幼儿的兴趣，组织开办“舞蹈、美术”等特长兴趣班。 　　于现茹老师，特长：美术。十年学前教育经验，她教学认真负责，富有感染力，细心，因材施教，注重孩子的个性发展，多次带领学生参加文旅部考级以及全国、市、区青少年美术大赛并屡获优异成绩，深受家长和孩子们的喜爱与认可。在教学中虽然重视对基础绘画知识、技法的教学，但更重要的是帮助孩子们不断的摸索，直至形成自己的风格。 　　杨三妹老师，学前教育大专学历。教师特长：舞蹈，持有少儿中国舞证书。她热爱教育事业，用心播种着爱的教育。她坚信：每个孩子都是一朵花，只是花期不同，不需要在意花开的时间，只要默默耕耘，静待花开就好。日常教学工作中，她尊重孩子的个性，将满腔热情倾注到她所热爱的教育事业中，用心感悟、用爱关注每一个孩子。 　　冯召娣老师，学前教育专科学历，2013年毕业。特长：舞蹈、绘画。在校期间获得过“毛笔以及硬笔书法家”证书，13年的舞蹈教学经验，持有幼儿中国舞证书、中国舞教练证，多次荣获“齐鲁情”优秀指导教师一等奖等。日常工作中，她注重培养幼儿健康的情趣和良好的品德情操；培养幼儿的欣赏能⼒、舞蹈能⼒、表演能⼒和创造能⼒。 　　尹培培老师，学前教育本科学历，2018年毕业。特长：舞蹈，7年的舞蹈教学经验，持有幼儿中国舞证书、舞蹈教练证，多次荣获山东省CCTV少儿春晚优秀指导教师等。她运用“巧沟通”，把自己定位成孩子的朋友，与孩子更亲近；“巧奖励”，对孩子的行为与结果做出评价；“巧反思”，不断反思自己的知识储备量，力求进一步提升自我。 　　大道不孤，众行致远。今后，实幼集团仿古街分园全体教职工将继续秉承“以专业铺路、用爱心护航”的教育理念，在名师引航工作室的辐射带动下，在家长朋友们的大力支持配合下，把最好的教育传递给孩子们。希望孩子们在老师的悉心教导和科学引领下，开心的学习、健康的长大，做全面发展的好孩子！ 欢迎小朋友们来到仿古街分园这个温暖有爱的大家庭吧！ 策划：王秀芳编辑：马煜审核：党新红