<p class="ql-block"> 结合我校英语悦读，悦说，悦动的课程建设，我们的科林英语分级阅读已经进行两年了，从学生刚接触到科林英语时的不知所措，到现在学生们能够自主阅读，能够积极地对所喜欢的故事进行表演和改编，我们见证了学生们通过科林英语分级阅读的快乐成长。为了给学生们在阅读之路上留下印记，我们在7月3日进行了科林英语话剧的汇报展示。</p> <p class="ql-block"> 我们的开场白。来自七年级十三班的李禹铮和七年级十四班的郑铭格两位同学流利，优美的发音令人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 七年级15班 Abby's Diary 学生们还原了故事的情节，并加入了自己的理解。</p> <p class="ql-block"> 七年级13班 The Meaning of Existence 学生们以寻找存在的意义为主线，把科林英语第十级的各个故事内容联系起来，践行了英语学习的活动观。</p> <p class="ql-block"> 七年级12班的Abby's Diary 学生们充分还原了故事情节，让我们感受到了学生对故事的理解。</p> <p class="ql-block"> 七年级14班的Who' who? 学生们通过寻找帽子为主线，把故事中的给个人物串联起来，最后给主人公过一个特别的生日。体现了学生们探索的精神。</p> <p class="ql-block"> 七年级11班的The Bedroom Swing. 学生们非常有创意，借助各种道具还原故事情节。体现了学生的动手，动脑的能力。</p> <p class="ql-block"> 七年级16班 Who's who? 学生们通过精彩的表演和完美的妆术，让我们再次回顾了这个故事。</p> <p class="ql-block"> 表演后所有节目演员的合影。我们能看到学生们的脸上洋溢着幸福的笑容，也能体会到阅读给他们带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 阅读可以帮助学生从中猎取知识、增长见识、开阔眼界；</p><p class="ql-block"> 阅读可以帮助学生更加了解和体会英语语言及英语国家的知识与魅力；</p><p class="ql-block"> 阅读可以激发学生探索英语语言世界的动力和激情；</p><p class="ql-block"> 同样，阅读能够激发学生们英语学习的乐趣！</p><p class="ql-block"> 学生们精彩的表现给了我们坚持进行阅读的信心，我们也相信学生们的坚持阅读能够让他们越来越优秀！</p>