<p class="ql-block"> 为扎实推进安全教育工作，有效提升家长、教师安全意识和自防自救能力，2023年7月5日下午，许昌金兰朵幼儿园邀请河南省居家安全防火协会的胡教官，为教职工及家长进行消防安全暨防溺水安全急救知识培训。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，胡教官通过生动的案例，从4个方面进行了详细讲解：</p> <p class="ql-block"> 1.从发生火灾的起因，强调安全防范意识的重要性。</p> <p class="ql-block"> 2.从日常生活中的火灾案例，强调加强学习消防知识的必要性。</p> <p class="ql-block"> 3.详细讲解各类灭火器材的使用方法及使用场场景。</p> <p class="ql-block"> 4.火灾现场自救逃生技能和初期灭火的方法。</p> <p class="ql-block"> 胡教官结合生活实际，就“如何预防溺水，不慎落水如何施救和自救”等溺水相关知识进行了专业的培训。</p> <p class="ql-block"> 通过播放真实的青少年儿童溺水案例，让家长切身感受到防溺水的重要性。</p> <p class="ql-block"> 安全培训，防微杜渐，时刻紧绷安全弦，让家长和教师了解安全防范的知识和发生溺水时自救、抢救护理的方法。</p> <p class="ql-block"> 盛夏已至，与水“亲密接触”成为每个孩子最热衷的事情，游泳、摸鱼、看海、漂流，孩子们的快乐总是与水有关。但乐极往往生悲，每年夏天都是溺水事故的易发期和高发期。当溺水后我们一定要把握好4-6分钟急救时间，胡教官邀请家长通过实际操作，一起学习心肺复苏急救的方法。</p> <p class="ql-block"> 1. 指定在场一位人员拨打120急救电话。</p><p class="ql-block"> 2.清除口鼻堵塞物，判断溺水者意识。</p> <p class="ql-block"> 让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。</p> <p class="ql-block"> 轻拍溺水者肩膀，在耳侧呼喊伤员，留意病人意识是否清晰。通过摸动脉、听呼吸、看胸口起伏判断生命体征是否需要进行急救措施。</p> <p class="ql-block"> 3.溺水者已无生命体征，需先进行人工呼吸。</p> <p class="ql-block"> 抢救者右手向下压颌部，撑开模拟人的口，左手拇指和食指捏住鼻孔，用双唇包封住病人的口外部，用中等的力量，按每分钟12次、每次800毫升的吹气量，进行抢救。一次吹气后，抢救者抬头作一次深呼吸，同时松开左手。下次吹气按上一步骤继续进行，直至模拟人有自主呼吸为止。</p> <p class="ql-block"> 4.如无法回复呼吸，需立即尽心心肺复苏。</p> <p class="ql-block"> 抢救者拉开溺水人胸部附近衣物，左手掌根部置于病人胸前胸骨下段，右手掌压在左手背上，两手的手指翘起不接触模拟人的胸壁，伸直双臂，肘关节不弯曲，用双肩向下压而形成压力，将胸骨下压4厘米至5厘米（小儿为1厘米至2厘米）。</p> <p class="ql-block"> 据不完全统计，我国每年因为吞咽异物或气管异物阻塞等意外而导致窒息死亡的儿童近3000名。儿童异物阻塞常见且发生的时间非常短，往往五六分钟就能致命。那么到底什么是海姆立克急救法呢？请大家记住“剪刀、石头、布”这个口诀。</p> <p class="ql-block"> 剪刀：两个手指并拢，像一个闭合的剪刀。海姆立克急救法的按压点在肚脐上方两横指以上的位置，首先是找到患者肚脐的位置，然后将两根并拢的手指横放在肚脐以上，即可找到按压点。</p> <p class="ql-block"> 石头：拳头。一手握拳，拇指侧的虎口放在按压点上。</p> <p class="ql-block"> 布：指的是另一只手抱拳，然后用向上、向内的力量，冲击患者的上腹部。可以通过这个口诀，记忆海姆立克急救法的手法和作用位置。施救者如果是右利手，就用右手握拳；如果是左利手，就用左手握拳。</p> <p class="ql-block"> 生命无小事，安全是大事，防范是最好的救护。通过此次培训，让家长能够更加重视消防安全，督促家长提高对幼儿防溺水的教监管意识，能够更好的掌握急救知识和方法，为幼儿的健康成长保驾护航！</p>