平凡之美，在耕耘中绽放🌹

黄小 德育

当春风唤醒大地

我会陪孩子们一起看小树伸出嫩芽

当夏雨倾盆而下

我会陪孩子们一起听雨滴打湿屋檐

当秋风卷起落叶

我会陪孩子们一起收集那片片落叶

当冬雪飘飘洒洒

我会陪孩子们一起到雪地里打滚儿

为什么我会这样依恋我的孩子

因为我是一名小学教师

　　孙玉霞，中小学一级教师，从教三十多来，一直把“做一名学生喜欢、领导放心、家长满意的人民教师”作为自己的毕生追求，始终坚信“没有爱就没有教育”。

多少年如一日，对待工作尽职尽责，一丝不苟。课堂上善于激发学生的学习兴趣，启迪学生的数学思维，让学生学得轻松，学得有益，爱生如子，严慈相济，用爱心浇灌每个孩子的心田，关注每个孩子的发展，不放弃任何一个孩子，让每一个孩子都能得到进步和发展，让每一个笑容都如阳光般灿烂。

　　高淑红：始终信奉的哲理是:精诚所至，金石为开。

三十年来的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生，并给予他们更多的关爱，帮助他们从自卑中解放出来，督促他们从自信心中勇敢前进。后进生并不会永远落后，善于发现他们的优点，一旦使他们觉醒，上进心被激发，成绩是非常可喜的。“痴心一片终不悔，呕心沥血育幼苗"，在未来的人生征途上，我将继续辛勤耕耘，无私奉献，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！ 

董晓，中小学一级教师，从教二十多年，对各项工作尽职尽责、一丝不苟、勤勤恳恳、踏踏实实。在课堂教学中，更是认真细心，既能把握知识，又能及时对参与学习活动的同学作出激励性评价，深得学生喜欢。

务实而不张扬，不计得失，不辞劳苦，以自己的朴实行动，默默地耕耘着，辛勤地播种。 在教研组里，与人为善，团结协作，如有老师咨询问题，总是倾囊相授，热心指导。在班级管理方面，经常利用课间时间和学生交流，当遇到学生遇到困难时，不管是学习上，还是生活中，都会像对自己的孩子一样帮忙解决。因此，所带的班级：班风正、学风浓、班里的每一个孩子都在积极向上、健康的成长。

　　唐小霞： “学高为师，德高为范”。作为一名老师，她坚定思想政治方向，不断提高自身思想觉悟。严格遵守学校各项规章制度，积极配合学校工作。

在与同事的交往中，她以谦虚好学的态度，赢得了大家的认可。

在教学工作中，她认真备课，精心设计教学预案，在教学中根据学生学习的情况，及时反思调整教学设计。她还积极参与县市级教研活动，吸取前辈的经验和专家的指导。

　　孙佳星：时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强，有较强的自学能力和适应能力；对工作认真负责，一丝不苟；做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听音乐、推理解谜等。个性乐观开朗，谦虚、自律、自信，能快速适应不同的环境，善于与人交流合作，富有开拓激情。

刘聪丽：“当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”这是汪国真的诗句，也是新郑市黄水路小学教师刘聪利从教多年的真切感受。在这方小小的舞台上她耕耘着自己的梦想，和学生一起成长，在成就学生的同时也成就了自己。 她坚信：教育的幸福，就是一个热爱教育的老师，想尽千方百计让孩子们茁壮成长。

“星光不负赶路人，时光不负有心人”。近年来，她所带的班级曾多次获得“雅行班级”、“文明班级”，她也被评为“新郑市优秀班主任”“郑州市优秀班主任”。她所执教的优质课曾多次获得新郑市、郑州市优秀奖。

　　陈晓霞老师，温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里有着平淡从容的内质。自从教以来，潜心教学，积极锤炼，夯实业务能力。一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，她承诺，会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。

王宜琳；努力，进取是她的人生信条。作为一名教师，她觉得爱岗敬业是对教师最本质的职业要求。她热爱工作，热爱班级中的每个孩子。对自己，她一直相信没有最好，只有更好。入职五年，她争取每年一个小进步，虚心求教，努力做好自己的工作。她知道，只有精益求精，深入教研，不断进取，学习新技术，新方法，才能够成为一名符合新时代发展要求的人民教师。日出日落，不变的是一颗爱岗敬业的心。

李楠：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”她深知作为老师，唯有自己是一条奔腾不息的大河，才能为孩子们提供取之不尽、用之不竭的源头活水。作为教研组长，她勇挑重任，不断更新自己的教育观念，拓宽教育教学视野。她积极乐观，与人友善，能巧妙化解各种问题！她相信，生命因教育而幸福，教育因执著而精彩！

　　取次花丛，最美不过是老师和孩子的笑容；越陌度阡，最美的风景是老师和孩子一起嬉戏的身影。孩子的目光，在她心里其实早已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨。耕耘在幼教这片热土上，采集那一束束温暖的目光，在最平凡的工作岗位中绽放出最美的花。