<p class="ql-block"> 为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，学校决定于2023年6月28日10：00-10：30举行师生防地震灾害安全应急演练。</p><p class="ql-block">一、演练目的</p><p class="ql-block"> 通过防地震灾害应急演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。</p><p class="ql-block">二、演练前准备</p><p class="ql-block"> 演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免地震伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。</p><p class="ql-block">三、演练要求：</p><p class="ql-block">1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。</p><p class="ql-block">2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。</p><p class="ql-block"> 3、按规定线路疏散，不得串线。</p><p class="ql-block">四、组织机构</p><p class="ql-block">(一）领导小组</p><p class="ql-block">1、总指挥：念志祥</p><p class="ql-block">2、现场指挥：张自宏</p><p class="ql-block">3、教室室内指导组：上课教师</p><p class="ql-block">4、疏散线路</p><p class="ql-block">一甲.一乙班从一楼中间门庭撤离。二甲.二乙班.三乙班.五甲班.六甲班西边楼道撤离。</p><p class="ql-block">三甲班.四甲班.四乙班.五乙班东边楼道撤离。</p><p class="ql-block">（二）疏散人员及职责：</p><p class="ql-block">一楼楼梯口与转角（东：高燕琼陈四珍（照相）西：余玲朱红娜（照相））</p><p class="ql-block">二楼楼梯口与转角（东：徐娥珍，张梅琼（照相）西：梁红焕，方艳霞（照相））</p><p class="ql-block">三楼楼梯口与转角（东：邹林燕念见林（照相）西：谢树全，梁洪昌（照相））</p><p class="ql-block">(三）其他分工：</p><p class="ql-block">1、联系外援、医疗急救：王鸭富</p><p class="ql-block">2、信号发放：张自宏</p><p class="ql-block">3、信息采集：梁洪昌</p><p class="ql-block">（四）教室室内指导：</p><p class="ql-block"> 各班班主任科任教师教室室内指导职责：</p><p class="ql-block">1“地震警报”发出后，（第一声哨声）指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势，时间为两分钟。</p><p class="ql-block">2“地震警报”解除后，（第二声哨声）带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。</p><p class="ql-block">3、班主任、科任教师要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。</p><p class="ql-block">（五）疏散线路沿线工作职责：</p><p class="ql-block">1、合理调节学生疏散的进度，特别是防止拥挤造成踩踏事故。</p><p class="ql-block"> 2、处理学生疏散过程中的偶发事件</p><p class="ql-block">五、演练程序</p><p class="ql-block">(一)启动程序：</p><p class="ql-block">信号员宣读：“全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位”。请班主任重申演练程序和演练要求。(2分钟)</p><p class="ql-block">(二)教室内应急避震演练</p><p class="ql-block">1、信号员发出“地震警报”信号(20秒)。</p><p class="ql-block">2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速在教室走道站好队伍，降低身体重心，并尽可能书本挡住头部。演练时间为3分钟。</p><p class="ql-block">3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号。</p><p class="ql-block">4、学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。</p><p class="ql-block">(三)紧急疏散演练</p><p class="ql-block"> 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。</p><p class="ql-block">六、演练总结</p><p class="ql-block">1、各班清点人数。</p><p class="ql-block">2、请领导小组组长念志祥校长总结讲话。</p><p class="ql-block">3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。</p> <p class="ql-block">活动现场图片</p> <p class="ql-block"> 这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。</p><p class="ql-block"> 在这次的演习中让同学们学到了如何机智应对突发事件，并能冷静的处理。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全。对此非常感谢学校，希望下次还有这么有意义的活动。</p><p class="ql-block">供稿人：梁洪昌</p><p class="ql-block"> 2023年7月5日</p>