大一班种植美篇——《种下希望收获快乐》

语过添*情

春风缕缕，草长莺飞，万物生长，春天是充满生机的季节，更是播种希望的季节。此次种植活动，让幼儿亲身体验完整的种子发芽、成长、收获成果的过程，提高幼儿的责任感，激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。在幼儿的种植活动中，幼儿自主地进行种植活动，因为对自己所种之物的关心，盼望他们早早长大，就会把种子的成长情况时刻放在心上，经常去照顾植物，浇水、施肥、拔草。在这一系列的活动中，既能培养幼儿的责任心，又能引导孩子在亲身的操作体验中，感受生命生长的乐趣。让我们一起来见证大一班小朋友的种植过程吧。 壹.翻地 　　我们找了块空地，决定在这里开展我们的种植活动，我们开始拔草，翻地。每个小朋友都乐于参与其中。 　　幼儿：我拔这么多 幼儿：老师这些草好硬呀 幼儿：………… 　　老师：大家拿锄头翻地时要注意安全。 幼儿：好的老师，你放心吧。 　　翻好了地，准备选择要播种的种子，大家讨论着。有的说要种西红柿，有的说要种玫瑰花🌹，还有的人说要种向日葵…… 貮：播撒种子 　　经过激烈的讨论后，最终我们选择种向日癸。 看，马上就要播种了。 　　播种好了之后，大家来整理整理一下土地，把草再次处理掉。 　　就这样，每天户外活动之前，小朋友们都习惯性的开到种植地，观察发芽了没有。 叁：照顾植物 　　经过一周的时间终于发芽了…… 　　小朋友们又要清理小草了。 　　向日葵一天天长大了，小朋友发现叶子上有好多的虫子。 　　还有的长出花蕊了，小朋友们奇怪的问：老师，这是什么呀？里面是虫子吗？…… 肆：开花了 　　小朋友：哇，开花了开花了，大家快来看呀。 小朋友：真的耶，好漂亮哦。 小朋友：老师这朵开的好大呀。…… 　　小朋友：老师，为什么花朵都是面向太阳☀️呢？ 小朋友：为什么有的高有的矮呢？ 小朋友：为什么的的弯有的直呢？ 小朋友：为什么这一颗开这么多花呢？ 　　教师：你们来数一数哪一颗开的最多吧。 1，2，3，4…… 　　卉妤：老师，我看到瓜子了，是不是向日癸里面有瓜子呀？ 老师：对呀，你观察的太仔细了。 伍：收割了 　　终于到成熟了，开始收割啦。 小朋友开心极了，各个都抢着来帮忙。 　　小朋友：老师，这个成熟了吗？ 小朋友：老师，好难摘呀，你在帮帮我吧。 　　收割好了，我们把它移至阴凉宽阔的地方。 　　开始剥瓜子壳了。 　　小朋友们一起合作剥瓜子，愉快的畅谈，这是一次快乐的体验！ 陆：成品出炉 　　老师，你看，好大的瓜子呀。 老师，可以吃吗？ 　　此次活动，通过真正地动手、动脑、尝试、探究中体验到劳动与探索的乐趣,体现出成功的喜悦,从而激发他们对种植的学习兴趣，产生对自然界的热爱、并关注成长、感知生命的奇迹，进而学会关爱身边的每个生命，学会保护自然，爱护生命。