<p class="ql-block"> 浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个幼儿。对待新入园的幼儿，她做的第一步就是让孩子们与她彼此熟悉，让孩子进入陌生的环境后并不感到孤独，感受到老师像妈妈一样的温暖。一日活动中她像个大孩子一样，对孩子充满微笑、宽容、耐心。“孩子王”是同事们对她的评价，因为她总能和孩子们很快地“打”成一片。在教育中她总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导，少一些压力，让孩子默认老师就是他们的好朋友、好伙伴。生活中，孩子们的喜怒哀乐都喜欢和她一起分享，既亲近又崇拜。不但认定她是最值得信赖的老师，而且把她当作好朋友。她就是人见人爱的刘莹老师。</p> <p class="ql-block"> 刘莹老师从教以来，勤于探索、乐于创新，用绿叶的情怀来设计自己的课堂。她认为只有共鸣的生命，才会有激情和创造，他把建立新型的师幼关系融入在了日常的保教活动中，力争形成宽松、民主、平等的课堂氛围。她集编、导、演于一身，采用师幼互换角色的教学方法，激发幼儿的兴趣，把幼儿当作红花，自己则是绿叶，以幼为本，使幼儿个性得到充分发展，从而收到了良好的教学效果。她所带班级的孩子各方面能力都很强，独特的教学方法及班级管理方式得到园领导的肯定！</p>