弹唱篇 <p class="ql-block"> 本次弹唱考核曲目选自通用月初学习幼儿歌曲进行弹唱。教师在弹唱过程中能准确地把握音乐节奏，并声音明亮、吐字清晰、表情自然地合乐演唱。</p> 语言表达 <p class="ql-block"> 语言表达是幼儿教育教学活动中的重要手段，也是教师必备的专业素养，会讲故事的教师会让清澈的眼眸放光，会带领孩子们遨游想象的童话世界，会引起孩子们吸收真善美的养分。</p> 绘画 <p class="ql-block">每一次的尝试</p><p class="ql-block">皆是一次磨练</p><p class="ql-block">每一 次的参与皆是一次成长</p> <p class="ql-block"> 有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。回望是一种成长，携手是一种幸福，南城二完小幼儿园在各级领导的正确领导和支持下，幼儿园各项工作圆满完成。 </p><p class="ql-block"> “唯有扎根泥土，方可绽放芬芳”，育人之旅漫长而艰辛，在平凡的工作中感受独有的爱与幸福。相信教师将会以此为契机，保持对教育的初心，在教育教学中稳扎稳打，不断提高自身素质，在自我成长和专业发展的道路上绽放光芒！让我们2023年继续努力，树立梦想，共创未来！</p>