<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会，都是活教材，大自然、大社会是知识的主要来源”。幼儿园里的种植园地、自然角都是孩子接触自然的有效途径。</p><p class="ql-block"> 前一段时间，小朋友和老师一起播种、浇水、管理了一株株的黄瓜苗，并且每天去观察。怀着期待的心情，终于等到了黄瓜成熟的这一天。下过雨之后，黄瓜地里散发出了诱人的清香，风中弥漫着清甜的味道。</p><p class="ql-block"> 精彩课堂</p><p class="ql-block"> 在实践课程开始之前，老师们在课堂上先带着宝贝了解其特征。小朋友也提出了一系列问题：“老师，黄瓜身上有刺，会不会刺到我们啊？”“老师，我们要自己摘吗？黄瓜好摘吗？”带着这一系列问题，小朋友们开始采摘啦～</p> <p class="ql-block"> 观察黄瓜</p><p class="ql-block">依诺：老师，黄瓜的叶子大大的，可是黄瓜在哪里呢？</p><p class="ql-block">王老师：找找看哦～</p><p class="ql-block">家硕：老师，我找到啦！藏在叶子下面呢，这里有两个～</p> <p class="ql-block"> 开始采摘</p><p class="ql-block"> 经过一番观察后，小朋友们都很认真的寻找“目标”</p> <p class="ql-block"> 宝贝们有模有样的轻轻用手扶着，找到成熟的黄瓜，小心翼翼的借助小剪刀摘下来，不一会儿小朋友们都摘到了属于自己的黄瓜。</p> <p class="ql-block"> 收获满满</p><p class="ql-block"> 当宝贝们拿着收获的成果时，脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦，看他们开心的笑容～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洗黄瓜，切黄瓜</p><p class="ql-block"> 今天的采摘活动好开心呀，我们来给黄瓜“洗个澡”，洗的干干净净的。自己采摘，自己洗，自己切，真是收获满满的一天～</p> <p class="ql-block"> 黄瓜大拼盘</p><p class="ql-block"> 小朋友们小组合作，有展示刀工的，有设计图案的，共同完成了各式各样的黄瓜拼盘。</p> <p class="ql-block"> 品尝快乐</p><p class="ql-block"> 到了我们最喜欢的环节，要品尝快乐了，你一口，我一口，今天的黄瓜很美味呦～</p> <p class="ql-block"> 藤上的黄瓜🥒</p><p class="ql-block"> 为了更好的加深宝贝们对黄瓜的认知，我们用最绘画的方式把它记录下来</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品展示🎨</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的童年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要大自然的教育和滋养</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要在自然环境中获得发展</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子在体验采摘的同时</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感受果实的来之不易</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">使我们这个采摘活动硕果累累</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">满载而归……</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：王梦瑶</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：石佳</p><p class="ql-block"><br></p>