中三班科学延时班课程——《泡泡龙》

烈日严严

<h3>活动目标<br> 1. 了解泡泡龙的基本特征,进一步探索泡泡的新玩法。<br> 2.通过实践操作掌握配制泡泡水的方法,能独立通过调配搅拌的方式制作泡泡水。<br> 3.反复实验中发现洗脸巾有很多透气的缝隙,可以吹出密集的泡泡。<br> 4.观察加入色素之后的泡泡龙色彩的稀释和变化。<br> 5.发现泡泡龙的长短和粗细与吹气的力度和角度有关。<br>  <br><br></h3> <h3>材料准备:吹棒,洗脸巾,橡皮筋,色素,浓缩泡泡液,塑料杯,彩色塑料圆盘,清水<br><br></h3> <h3>实验过程:</h3>

泡泡

泡泡龙

洗脸

色素

吹棒

塑料杯

实验

三班

橡皮筋

吹气