<p class="ql-block"> 为深入落实国家“双减”政策，全面深化教育评价改革，发展素质教育，推进落实立德树人根本任务， 发掘和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生全面健康成长，让孩子乐于说、敢于说、学会说为目的，全方面地检测孩子的综合能力。2023年7月4日，大安镇中心学校组织一、二年级的学生进行无纸笔考核。</p> 一、二年级语文模块 <p class="ql-block"> 一、二年级的语文老师们设计的闯关主题契合语文教材及低年级孩子的兴趣特点和认知特点，重在考察学生对课本基础知识的掌握程度，以及对学生语文素养和学习习惯培养的反馈与评价。一年级设置了“读写音序”、“听写字词”、“背古诗”、“读课文”“看图说话”五个关卡，二年级则设置了“认识生字词语”、“词语搭配”、“按课文内容填读”、“看图背诵古诗”五个关卡。</p> <p class="ql-block"> 在语文科闯关活动的过程中，老师们语言亲切，循循善诱，而孩子们在欢声笑语中，参与每一个闯关项目，感受着语言文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们自信、阳光、专注，准确的发音、流利的背诵、绘声绘色的讲解，无一不体现同学们平时学习的努力和老师们认真的教导。</p> 一、二年级数学模块 <p class="ql-block"> 一、二年级的数学老师们则从“口算”、“辨别”、“操作”、“应用”四个方面来设计闯关游戏。一年级设置了“口算小达人”、“巧手拨珠”、“购物小能手”、“问题解决高手”四个关卡，二年级设置了“我会背乘法口诀”、“口算大通关”、“方向我会辨”、“我是角的好朋友”、“自己的事情自己做”五个关卡，这些趣味十足的游戏旨在考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高数理思维和语言表达能力，激发学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过这一关关的游戏，不仅收获了积极思考的数学态度，也展示出自身的基本素质。</p> <p class="ql-block"> 寓教于乐，寓学于趣，落实“双减”，质量不减。这场“一、二年级无纸笔测试”活动留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆，不仅在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评来考察学生们对知识灵活的运用，帮助孩子们认识自我，建立自信。而在今后，大安镇中心学校也将继续探索完善多元化的测评体系，力求有效减轻了学生的考试压力，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索和感悟，不断前进和成长。</p>