<p class="ql-block"> 勤学不辍，笃行不怠。7月4日，转眼来到了电白区小学教学点语文骨干教师教学能力提升培训的第二天。语文班全体学员带着满腔的热情，齐聚嘉和国际酒店7楼第一会议室，全心投入新一天的教育教学能力提升学习活动。</p> <p class="ql-block"> 上午，来自“茂名市潘晓霞名师工作室”的王水玲老师给我们带来了《从朗读技巧中提高课堂的实效性》的专题讲座，结合具体的案例，详细讲解了在日常课堂中应该注意朗读的基本要求、细节与情感表达方式。在王老师的指引下，我们充分认识到，朗读教学有广阔的发展空间，有各种巧妙的教学方法，没有统一的尺度，没有整齐划一的标准。语文教师要不断提高学生的朗读能力，使学生从朗读中真正感受到语言文字的无穷魅力，从而发挥出朗读的巨大作用。</p> <p class="ql-block"> 随后，同样来自“茂名市潘晓霞名师工作室”的李彩兰老师给我们带来了一堂精彩的讲座《语文学习任务群之整本书阅读的实施路径——以四大名著为例》。《义务教育语文课程标准(2022版)》把“整本书阅读”写进课程标准，属于拓展型任务群之一。但是整本书阅读教学现状不容乐观：教师、学生以及家长对整本书阅读不够重视，教师对整本书阅读的教学动力不足，教学策略不多，教学效果不佳。为此，李彩兰老师以四大名著为例，手把手指导我们找到了明确的实施方案和操作方法，让大家都学有所得，深有感悟。当我们学成归去，学以致用，校园里将会看到更多手捧名著、沉醉其中的大大小小的身影。</p> <p class="ql-block"> 下午，茂名市电白区教师发展中心信息部负责人刘敏副部长为我们带来了一场令人大开眼界的技术型讲座《用信息技术赋能，提升教育教学质量》。他先从信息技术在教育中的重要性切入，强调了信息技术对提升教育教学质量的巨大影响。他指出，随着科技的发展，我们已经进入了一个信息化、数字化的时代，教师们必须适应这个变化，将信息技术融入日常教学中，以提高教学效果。随后，刘敏副部长介绍了当前教育信息技术先进工具，详细讲解了如何利用信息技术进行有效的课堂教学。他提到，教师可以利用多媒体课件、网络资源等工具，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣；同时，通过在线互动、作业布置等方式，提高学生的参与度和自主学习能力。这些策略都能够有效提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">学员们工整有序的课堂笔记</p> <p class="ql-block"> 授人以鱼，不如授人以渔。刘敏副部长的信息技术应用、王水玲老师的朗读技巧和李彩兰老师的整本书阅读教学，不仅让我们大开眼界叹为观止，也为我们的教育教学工作提供了思路方法和技术工具。我们坚信，这些培训课程的学习，必将助力我们在今后的教育教学工作中更加得心应手，更好地茁壮成长。</p> <p class="ql-block">文案：梁海</p><p class="ql-block">图片：刘晓明</p><p class="ql-block">编辑：汪月珍</p><p class="ql-block">审核：戴广银</p>