和合共生聚力量研思并举促成长

洋朵

7月4日上午，逸夫小学举行2023学年校级小课题结题汇报活动。本次活动分语数两组进行，分别由周叶萍老师和钱满老师主持。 　　各课题组组员全程参与活动，大家既是学习者，又任评委，根据汇报内容与成果展示对每个课题作简单的书面点评并打分。 　　三语组从写作兴趣先调查、跟着课文学观察、跟着实验学观察、日记形式趣味化等方面阐述了起步日记的研究成果。 　　四语课题组把习作练笔与学生生活紧密联系，依托观察单引导学生利用“六感”观察体验，降低了学生习作的畏难情绪，丰富了学生的习作素材，提高了有序表达能力。 　　六数课题是“双减背景下小学数学自主作业一体化的实践与探索”，主要以“毕业”为主题展开，着重研究了以下两点：     1.练习的优化设计——从思维方式上做一名合格的毕业生。为了避免枯燥的题海战术，将练习优化设计，引导学生边练边思：选择这道题目练习的理由是什么？这道题目哪儿容易出错？解答时注意什么？ 2.错题自主复习的作业设计——从学习方法、为人处事上做一名合格的毕业生。采用错题贴的形式助力学生针对错点高效复习，为增强错题复习整理的精致性与趣味性，还引导学生把错题做成精致的书签。 　　逸夫小学多年来坚持开展小课题研究，从课题申报、立项论证到课题研磨、中期交流、定期上传资料、结题汇报评奖，校教科室认真地组织着这一系列关于课题研究的工作。特别是当各课题组在研究中遇到的瓶颈问题时，教科室会定期邀请专家来把脉问诊。这些规范有效的管理方式激发着老师们在扎扎实实开展小课题研究中促进教师的教，提升学生的学。      教育科研，赢在路上，勤学善研的逸夫老师们必将在科研之路上赓续前行，再创精彩。