<p class="ql-block ql-indent-1">一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，在学校统一部署和领导下，7月4日下午，扶风小学一年级的学生们以“趣味闯关”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。无纸笔测试是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前，一年级的老师们认真研读《新课标》理念，立足学科知识点，精心策划实施方案，创设学生喜闻乐见的趣味主题情境，准备充满童趣的闯关内容，将语文、数学等学科巧妙融合在多个关卡项目中，并从知识、能力、素养三个方面综合性、科学性地考查学生阶段性学习成果，让学生在实际情境中灵活运用知识技能解决问题，学会合作、体验乐趣、建立信心！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">测试内容结合孩子们的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性原则，让孩子们在动口、动脑、动手实践中踊跃表现，积极展示。让我们一起跟随镜头走进这次有趣又有料的测试吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学学科着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”三大素养，设置了“口算我最棒、数数我最棒、算式我会说、规律我会找等关卡，让孩子们动手又动脑，感受到了数学的魅力。在数学闯关中，孩子们面对一道道关卡，思考、表达，发挥自己的聪明才智，披荆斩棘，在知识的海洋里自由畅游！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次无纸化测试活动从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，体现“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。今后，我们将继续落实“双减政策”，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p>