第一天“泡黄豆” <p class="ql-block"> 小朋友说“我在电视上看到黄豆是要放在水里泡才会发芽的”</p> <p class="ql-block">泡了一天后豆豆好像张胖了</p> <p class="ql-block">给黄豆换水</p> <p class="ql-block">第二天，黄豆就长出一点点小芽了，发了芽的黄豆就像一个个小逗号一样。孩子们认真观察黄豆芽的变化。</p> <p class="ql-block">孩子们每天都记得要给黄豆浇水！</p> <p class="ql-block">豆芽长得飞快，长出小尾巴了，像小蝌蚪一样…...</p> <p class="ql-block">要天天给它喷水，它才会长……</p> <p class="ql-block">豆芽会变成什么样呢？</p><p class="ql-block">在孩子们的精心照顾下，一些豆子慢慢长出了白白的小芽，孩子可高兴啦！</p> <p class="ql-block">孩子们每天轮换给它们浇水、换水.....</p> <p class="ql-block">通过对黄豆成长的观察与记录，孩子们逐步提高了对事物的观察能力，能从观察中发现黄豆芽的生长变化。通过观察、比较与分析、发现、描述黄豆芽成长的特征和前后的变化，并且会运用图标、语言、数字符号等形式表达自己的观念，记录自己的观察。在观察的过程中也逐步提高孩子对事物前后变化比较的能力。</p><p class="ql-block">孩子们通过每天观察，用画画的方式记录黄豆芽的生长情况。瞧，孩子们画的多认真呀！</p> <p class="ql-block">黄豆芽生好啦</p> <p class="ql-block">小小的黄豆，也可以做成味蕾惊爆的美食呢！你想尝一下嘛？</p> <p class="ql-block">种植水培活动是幼儿与植物、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与水、阳光、空气等要素相互关系的认识的过程。种植水培活动不只是科学活动，而是一种综合性的活动，孩子们体验到了劳动的快乐，对大自然充满了爱心和责任感，在孩子们心中埋下了爱护环境、保护大自然的种子！带孩子感受生活，感受自然，感受生命成长，培养孩子具有一双观察的眼睛。教育的魅力在于激发生命，让生命自由成长。</p>