【乐学乐评促发展综合测评助“双减”】——代力吉镇中心校一二年级学生综合素养测评

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为贯彻国家“双减”政策，落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求。7月4日，代力吉镇中心校开展一、二年级综合素质测评活动，学校通过开展闯关评价活动，将各学科融合，寓教于乐，“五育”并举，体现学校在“双减”背景下的教育教学成果，是一次集综合性、趣味性、知识性为一体的测评。 一年级综合素养测评 　　一年级综合素养测评采用游戏的形式，既考查了学生的基础知识和基本技能。孩子们在轻松愉快的氛围中探索有趣的学习世界，激活了学习思维，提高了学习能力。 二年级综合素养测评 　　二年级综合素养测评采用闯关的活动形式，在闯关过程中，让孩子们在玩中学，在乐中思，摘取知识的果实，享受收获的喜悦。 　　胸怀志向，学有所成；用心思考，快乐实践本次测评，还原快乐教育的本质，让孩子们在“玩中学”“学中玩”，享受学习成果乐趣的同时，凝聚着老师们的育人智慧，丰富了学校评价体系的内涵。在“双减”的背景下，期末评价不再局限于一张张试卷和一个个分数。在这次测评活动过程中孩子们多元参与，自主经历，收获了许多的快乐与成长，有益于孩子的身心发展，真正做到“减负不减质”，促进了学生的全面发展。