<p class="ql-block">时间：2023年5月23日</p><p class="ql-block">地点：五楼办公室</p><p class="ql-block">主持人：王槿莹</p><p class="ql-block">参与人员：初二历史备课组全体成员</p> <p class="ql-block">1、讨论第15周的课程进度安排</p><p class="ql-block">2、对第18课《科技文化成就》和第19课《社会生活的变迁》的教学目标、教学重难点、教学方法、内容要点等进行系统交流探讨。</p> <p class="ql-block">第18课《科技文化成就》</p><p class="ql-block">1、教学目标：了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就；认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。研读图片、文献、视频等多种类型的材料，提高理解、分析不同类型史料的能力，培养史料实证意识，学会史论结合，论从史出。理解科学技术和文化发展的重要性，培养尊重知识、崇尚科学、勇于奉献、开拓创新的意识；学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念：学习中国科技、文化事业的成就，坚定文化自信，培养民族自豪感和自信心。</p><p class="ql-block">2、教学重点：新中国成立后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹；文化事业的发展</p><p class="ql-block">3、教学难点：新中国成立后科学技术发展的原因</p><p class="ql-block">4、教学方法：讲述法、多媒体演示法</p><p class="ql-block">5、内容要点：本课主要讲述了两大板块的内容：科技成就、文化事业的发展。科技成就方面，课文主要围绕几个方面展开：从“两弹一星”到漫步太空、杂交水稻与青蒿素。文化事业的发展方面，课文主要围绕“双百”方针、优秀文化成果、文化自信展开。</p> <p class="ql-block">第19课《社会生活的变迁》</p><p class="ql-block">1、教学目标：了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因；了解我国交通、通信事业的发展状况，分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响，提高分析历史问题的能力。搜集与人们生活变化有关的材料，进一步掌握搜集和整理资料的方法；通过讲述人们衣、食、住、行、用方面的变化，尤其是我国交通、通信的不断发展，加强对改革开放巨大成就的认识，提高语言表达能力。了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。</p><p class="ql-block">2、教学重点：改革开放前后，人们日常生活的变化和交通、通信的发展</p><p class="ql-block">3、教学难点：分析改革开放以来，人们生活发生变化的原因</p><p class="ql-block">4、教学方法：讲述法、多媒体演示法</p><p class="ql-block">5、内容要点：本课主要学习两部分内容：日常生活的变化和交通、通信的不断发展。二者是互相促进的关系。在现代社会中，经济发展迅速，人民的生活水平提高的幅度就会呈上升趋势，同时对交通、通信等基础设施的要求也就越高；完善的交通、通信基础设施既能推动社会经济的发展，也能带动人们的生活水平不断提高，同时改变着人们的生活方式。人民的生活水平直接反映着国家经济的发展情況。中华人民共和国成立后，人民当家做主，积极进行社会主义建设，取得巨大成就，生活发生了根本性的改变。随着社会主义建设事业的发展，人民的生活水平不断提高。尤其是改革开放以来，中国经济取得了举世瞩目的伟大成就，城乡居民在衣、食、佳、行、用等方面的生活水平都有了很大提高。交通基础设施不断改善，人们出行方式发生了很大的变化。通信事业的发展和通信方式的变迁，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。</p> <p class="ql-block">海口市第一中学（南海校区）</p><p class="ql-block">美篇制作：王槿莹</p>