特色作业 点亮多彩暑假——常王小学四年级特色暑假作业

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亲爱的同学们：

伴着声声蝉鸣，随着徐徐清风，快乐的暑假开始了。为了让同学们度过一个愉快又充实的假期，老师准备了一份暑假特色作业清单，你准备好了吗？一起来看看吧~~~~Let's Go

语文篇

活动一：《语文暑假作业》

每天两页。合理安排好时间，字体工整、美观、大方，有计划地完成《语文暑假作业》。

活动二：阅读相伴

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。浩瀚书海如此深邃广大，你永远也难以预测，一本好书将会带你去到何种神秘与美好的世界。让我们一起用阅读穿越时光的封锁，手握书卷，让书香滋养心灵。

阅读指导：

1.推荐书目：《中国民间故事》、《非洲民间故事》、《欧洲民间故事》。

2.养成按时阅读的好习惯，感受阅读的乐趣，注意合理安排阅读时间，每天读书30分钟。控制阅读速度，每分钟达到120字。

3.在阅读中识记字词，摘抄优美的语段。

4.借助书中的插图进行阅读，享受美的熏陶，进一步理解故事并获得初步的情感体验。在熟悉书中故事情节和人物的基础上，有自己的感受和理解，并及时归纳和整理出来。

5.每周3篇读书日记。

活动三：笔墨飘香

笔墨飘香，展书写之功！一点一横、一撇一捺、一折一提都精益求精，美观、整洁、规范的书写彰显出你们奋发向上的精神！坚持每天练字30分钟，注意正确的写字姿势。一个方块字就是一个天地，希望同学们都拥有自己的美丽天地！

活动四：古诗词积累

中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，名家辈出。在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉！

坚持每天背诵五年级上册中的古诗词篇。在古诗词中浸润心灵，陶冶情操，丰富自己的精神世界！

英语篇

必做：

☀️☞1.暑假作业写完。

☀️☞2.按要求完成英语阅读。

☀️☞3.练字：1天1页，不要支差应付，一定规范认真。

☀️☞4.预习五上前五个模块单词和课文，听读会。

☀️选做:

1.阅读2-3本英文绘本！

2.观看一部英文电影。

3.学唱一首英文歌曲。

劳动篇

培养小学生的生活能力，是为学生的终生发展奠基，是当今社会对儿童终生发力文档小学推行素质教育的关键。暑假期间，请同学们每天做一件力所能及的家务事。

作业要求：请同学们学习做家务，并帮助家人完成一些力所能及的家务劳动。

手工篇

生活中很多我们眼中的"废弃物"，经过大家的再创造，就成为了一件精美的艺术品。请同学们利用暑假，和爸爸妈妈一起利用废弃物创作一件手工制品，开学后把成果展示给老师、同学们欣赏。

锻炼篇

假期里每位学生每天跳短绳时间不少于半小时。在熟练掌握并脚跳、钟摆跳、弓步跳、开合跳的基础上，通过自学再掌握至少2种花样跳绳的方法。

新闻篇

"家事国事天下事，事事关心！"关心国家大事，是每一个孩子的责任，也是大家热爱祖国的表现，请同学们暑假期间每周最少观看三次新闻联播，准备一个新闻记录本，坚持每周记录三条当天有意义的新闻。

写给父母的话

孩子总有一天要长大，我们所做的一切，无非是希望他们成为可担当责任的独立个体。因此，比起一手包办、呵护备至，我们也需要不断思考和实践这三件事：

1．渐进式地放手。把劳动的机会、做选择、负担责任的机会，适龄适性地还给孩子，哪怕是从做一道菜、买一次东西开始。

2．无条件地支持。当孩子勇敢地担起责任时，给予客观的鼓励和赞美，永远相信他能做到。

3．允许孩子犯错。学会忍受孩子的混乱期，不要担心他做不好，适度降低期望与标准，让孩子从犯错中成长。

亲爱的孩子们，暑假是知识应用于生活的最好时机。正如你们所愿，以上每项作业，都是你们大显身手的时候，希望这份暑假特色作业，能带给你们享受与收获，使这个夏日更有生机，富有情趣！