<p class="ql-block">相信</p><p class="ql-block">我们遇到的每个人</p><p class="ql-block">听到的每句话</p><p class="ql-block">经历的每件事</p><p class="ql-block">汇在一起会</p><p class="ql-block">锻造一个新我</p><p class="ql-block">我们每个人都将会遇到更好的自己</p><p class="ql-block">💃💃💃💃💃💃💃💃</p> <p class="ql-block">比我想象中好很多的计划</p> <p class="ql-block">筹备会的等待与期待</p> <p class="ql-block">触碰灵魂的发言</p> <p class="ql-block">团建瞬间</p> <p class="ql-block">尴尬的“自我介绍”</p> <p class="ql-block">速成之家</p> <p class="ql-block">黄老师特别欣赏的画面，我也好喜欢</p> <p class="ql-block">这一张特别养眼</p> <p class="ql-block">认真的样子能传染</p> <p class="ql-block">特别的爱给了特别的我们</p> <p class="ql-block">忘情般分享，给我们组挣了200分，爽歪歪😯</p> <p class="ql-block">集思广益，共创快乐之家</p> <p class="ql-block">美照背后总会有精彩的故事</p> <p class="ql-block">这个闻葡萄干的模样很让我陶醉</p> <p class="ql-block">像领导共商国策</p> <p class="ql-block">美美哒</p> <p class="ql-block">喜欢，没有理由</p> <p class="ql-block">尊敬的黄卫华老师，我爱您！</p> <p class="ql-block">阮俊 2023.7.3心里健康作业</p><p class="ql-block">我的发现：心里健康课能够帮助我们用积极主动的心态去面对、学习和生活中的困难，在迎接挑战和解决问题的过程中，获得自信和满足感。</p><p class="ql-block">我的收获：1. 增强自信心 通过学习心理健康课程，我认识到自信心对于个人成长和发展都非常重要。在日常生活中，我会更加注重培养自己的自信心，并且尽可能地去挑战自己。 2. 提高应对压力的能力 在学习心理健康课程时，我们也学习了一些应对压力的技巧。通过运动、放松等方式来缓解压力。这些技巧不仅能够帮助我们更好地应对生活中的压力，还能够提高我们的心理素质和抗压能力。 </p><p class="ql-block">我的新决定：认真学习后面的课程，在以后的面对任何事情都积极面对</p> <p class="ql-block">杨娟2023.7.3心理健康学习作业：</p><p class="ql-block">我的发现：学生喜欢的老师的有渊博的知识，温和慈爱的态度，以心换心的体贴，严厉古板的老师是学生所不喜的。喻博老师的分享使我受益匪浅“因人而异，因地制宜；勿以恶小而不惩，勿以亮小而不夸”让我理解了鼓励的真正意义。</p><p class="ql-block">我的收获：鼓励，增强学生自信心 是激发学生学习积极性的有效途径。自信心对于学生的成长非常重要。</p><p class="ql-block">我的新决定：努力学习，改善自我。在学习中进取，在学习中提升。</p> <p class="ql-block">田文静 2023.7.3</p><p class="ql-block">心理健康学习作业：</p><p class="ql-block">我的发现：我们可以应用心理学的智慧，满足学生心理需要，使其保持良好心态、身心快乐成长。同时，也可使自己形成积极自我，营造积极关系，运用积极情绪，促进自身积极成长的快乐老师。</p><p class="ql-block">我的收获：要善于发现学生的闪光点，以爱传爱，以心换心。在今后教学过程中多鼓励学生，多点爱心和耐心，努力成为受学生喜爱的老师。</p><p class="ql-block">我的新决定：不断学习新知识，丰富自己的知识储备，争取早日成为一名心灵成长的守护者、天赋潜能的发现者、轻松快乐的教育者！</p> <p class="ql-block">王万丽 7.3 </p><p class="ql-block">心理健康学习作业</p><p class="ql-block">收获:有人的地方就有江湖，而一个优良系统的形成使得人际关系也朝着良性运转，氛围变得积极.上进。如何创建优良系统呢?每个人都需要有人物设定，以职责促成长。整个班级分组合作，班长、班助，组长、组助,签到负责人，“爸爸妈妈”</p><p class="ql-block"> 还设计的有小组口号“，家庭logo，家歌.... 等等</p><p class="ql-block">我的新决定：</p><p class="ql-block"> 积极学习 努力进取</p> <p class="ql-block">姚俊 2023.7.3 心理健康作业</p><p class="ql-block">我的发现：今天的教学主题内容丰富多彩，充分体现了中小学心理健康教育指导的作用。</p><p class="ql-block">我的收获：1.帮助我在今后的教学和生活中加强自我认识，客观的评价自己，还能帮助学生学会学习，发展学习能力，提高学习生活效率。</p><p class="ql-block">2.应用正念法培养学生应对失败和抗挫折的能力。鼓励学生进行积极的情绪体验与表达自己的情绪,进行有效管理。</p><p class="ql-block">我的新决定：关爱自己，心怀希望。心灵的事，慢慢来。</p> <p class="ql-block">卢晓静 7月3日 心理健康作业</p><p class="ql-block">我的发现：我学习了新的理念“正念”，在面对任何可能带来负面情绪的事情的时候，我们的行动要放慢一些，多观察和多思考几分钟。透过现象看本质，多一份鼓励，少一份评判。</p><p class="ql-block">我的收获：人与人相处时要正念感受他人情绪，尽量少的带有判断倾向，更不能高高在上的去指责他人，要更多的学会用肢体语言，让他人慢慢接受你，建立心的桥梁。</p><p class="ql-block">我的新决定：每天都给家人一声感谢，感谢爱人的陪伴，感谢家人的支持，感谢孩子的理解，感谢学生的信任，感谢同事的帮助！</p> <p class="ql-block">许渊7月3日心理健康作业</p><p class="ql-block">我的发现:心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。</p><p class="ql-block">我的收获:在工作中关注幼儿的心理变化，及时和家长沟通了解他们的需求倾听儿童相伴成长。</p><p class="ql-block">我的新决定:继续做一个有爱心、有耐心、细心的三心好老师！</p> <p class="ql-block">炎炎夏日</p><p class="ql-block">心护启航🔥</p><p class="ql-block">因为热爱</p><p class="ql-block">所以成长</p>