<p class="ql-block"> “时而有一阵轻微的飒飒作声的气息，抖动着穿过树丛，但这不是风，这是夏夜的呼吸。”</p><p class="ql-block"> 你的夏夜是什么样子的？</p><p class="ql-block">去聆听也好，听夏夜呼吸，暮色蛙鸣。去做梦也好，梦月光如水，彩云绕身。</p><p class="ql-block"> 不如，来听一场钢琴演奏会吧～</p> <p class="ql-block"> 音乐活动是一种审美过程，优美和谐的旋律直接作用于感官和心灵，可以提高孩子认识美、享受美、创造美的能力，即“美育”。</p> <p class="ql-block"> 给孩子什么样的仪式感，他就会从中获得什么样的价值观。仪式感也是一种美育。</p><p class="ql-block"> 什么是仪式感？</p><p class="ql-block"> 仪式感，它使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美育是润物细无声的，是点点滴滴地渗透、积累、发酵的美妙过程，含蓄而又充满力道……</p><p class="ql-block"> 它时刻陪伴孩子的左右，又会不经意间，从孩子的言行细微之处调皮地跳出，让我们不由得发出大大的赞叹。</p> <p class="ql-block"> 向美而行，因美而好。</p><p class="ql-block"> 将“美”融入到课程的方方面面，演出的各个环节，潜移默化入人生，在过程中，孩子们收获的不仅仅只有美的享受，更是塑造孩子内心向美的人格。</p> <p class="ql-block"> 美不是一个形式，而是一个真切的感受。</p><p class="ql-block"> 家长们用一颗满怀热忱的爱心，不急不躁守候，安心静心浇灌，以爱相伴成长。</p> <p class="ql-block"> 美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。</p><p class="ql-block"> 倾注全力，播种美好，寻“最美遇见”……</p>