<p class="ql-block ql-indent-1">时间就像那盛开的睡莲，不知不觉间，热情似火的夏天早已到来，热情似火的学习也正在上演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月1日上午，漯河五中语文组一行20人积极参与了为期三天的“中小学语文教师汉字学习研讨会”，本次活动由《说文解字》文化传媒有限公司承办。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨会历时三天，六场精彩纷呈的讲座，在领导、专家的致辞后拉开帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一场 <p class="ql-block">7月1日上午9：00-12：00</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《汉字是怎么来的》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲人：北京大学孙玉文教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙教授将汉字从整体和结构两个角度结合起来谈了六个问题，分别是：语言与文字、汉语与汉字；汉字来源诸说；六书说；六书体系形成的先后；繁简转化带来的矫枉过正；六书与段玉裁的形音义互求。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二场 <p class="ql-block">7月1日下午15：00-18：00</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《甲骨文的发现与研究》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲人：清华大学赵平安教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">赵教授系统梳理了甲骨文的发现、释字和断代、甲骨文的社会学分类、甲骨文对汉语言文字研究的影响。</p><p class="ql-block"><br></p> 第三场 <p class="ql-block">7月2日上午9：00-12：00</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>镂于金石，书于竹帛</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">主讲人：北京大学董珊教授</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">董教授深入浅出地讲解了古文字学与今文字学、一般文字学的区别以及汉字的性质、汉字的形成和发展、古文字学的四个分支（甲骨学、金文学、战国文字学、简帛学）等问题。</span></p> 第四场 <p class="ql-block">7月2日下午2：30-5：30</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>许慎与《说文解字》的诞生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲人：北京师范大学王立军教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">王教授围绕许慎与《说文解字》讲了六个问题，分别是：《说文解字》的作者——许慎；《说文解字》写作之因；《说文解字》的历史基础；许慎的文字学观念；《说文解字》的价值；数字化《说文解字》与《汉字全息资源应用系统》在教学中的应用。</p> 第五场 <p class="ql-block">7月3日上午9：00-12：00</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>许慎对文字形体的分析</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲人：郑州大学李运富教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">李教授首先详实地阐释了有关“六书”的问题，然后讲解了许慎的“构件分析法”包括的五中情况，最后从六个方面分析了构件分析法的功用。</p> 第六场 <p class="ql-block">7月3日下午15：00-18：00</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《说文解字》对汉字职用的解说</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲人：北京大学邵永海教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">邵教授使用丰富的例证向我们梳理了三个问题：部首与字形义；利用部首掌握汉字的形义关系；字形义与字用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课间隙的合影留念</p> <p class="ql-block">听课笔记</p> <p class="ql-block"> 研讨会结束了，各位专家的真知灼见犹如炎炎夏日的甘甜雨露，滋润了我们求知如渴心田。他们让《说文解字》不那么高不可攀，也让我们有机会通过汉字触摸传统文化，进而传承传统文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿每一个热爱《说文解字》的同仁都能初心如磐，奋楫争先！</p> <p class="ql-block">策划：滕丽君</p><p class="ql-block">编辑：李 轩</p><p class="ql-block">审核：和 艳</p>