<p class="ql-block ql-indent-1">快乐的暑假如期而至,暑假的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,为了使同学们过一个安全、快乐、有意义的暑假,让同学们从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我,快乐的我,健康的我,文明的我,能干的我!现在,让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷暑假”。</p> 01 做个炽热的“爱国者” <p class="ql-block">(一)鉴赏爱国主义影片或纪录片,用文字进行记录,字数400字左右。</p><p class="ql-block">(二)阅读红色书籍,拍一张与父母同读书的照片,录制2-3分钟书籍分享视频。</p><p class="ql-block">(三)给最崇拜的英雄画肖像、写介绍词,要求书写在干净的纸张上,字迹工整,300字以内。</p><p class="ql-block">(四)通过新闻增长见识,了解社会时政、了解名人事迹、了解世界动态,并选取你心中的年度十佳新闻,模仿报刊排版,制作成自己的新闻报纸。</p> 02 做个有趣的“家乡记录者” <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>走寻访小康路,看家乡新变化</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">以绘画、写作、访谈的形式去记录你的家乡。绘画:纸张大小A4或A3。写作:以文章、诗歌的形式描绘你心中的家乡,纸张干净、字迹工整,文章600字数,诗歌字数不限。访谈:以拍摄访谈视频的形式记录家乡,3-5分钟视频。</p> 03 做个有思想的“时政关心者” <p class="ql-block"> 观看或收听新闻,关注国内形势,评选出心目中7、8月份的十大新闻,用A4纸做一份新闻小报。</p> 04 做个幸福的“家风传承者” <p class="ql-block ql-indent-1">好的家风如化雨春风,护着家、护着国。习近平总书记多次强调家风,说的是小家,着眼的是大家。请同学们通过与家人交流,寻找并归纳属于自己的家风家训,以图文并茂的海报或者手抄报的形式去完成家风篇。</p> 05 做个光荣的“环保小卫士” <p class="ql-block"> 利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、易拉罐、饮料瓶、废旧电池、碟片、塑料瓶盖等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起。</p> 06 做个快乐的“劳动者” <p class="ql-block"> (一)在暑假期间进行力所能及的家务劳动,例如打扫家庭卫生、清洗家人衣物、制作可口饭菜等。</p><p class="ql-block"> (二)鼓励大家参与社区公益劳动,开展志愿服务或进行环境卫生清洁,做有责任担当的新时代好少年。 </p><p class="ql-block">(三)鼓励大家积极学习农业知识,掌握打理花圃、清理田地、种植蔬菜等技巧,体验农耕的快乐。(用照片记录)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们,快乐的暑假需要充实且有意义,让我们远赴课堂之外,感受生活的姿多彩。以上德育作业,请同学们积极参与,假期返校后我们将统一收集评比、为优秀作品作者、表现突出班级颁发荣誉证书。</p>