<p class="ql-block ql-indent-1">培训、研讨、分享，既是播种的过程，也是沉淀收获的过程。为促进教师专业化成长，进一步提高教师的整体素质和教学能力，让先进的教育理念和方法惠及集团校教师，实现"一人外出，全校受益"的培训目的，塔城市第二集团校举行了外出学习教师二次培训活动。</p> 一人培训 全校受益 <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教师学意浓，落樱缤纷在武汉。我校骨干教师严聪颖赴武汉参加“全国中小学名师培养与成长高峰论坛”。回塔后结合我校实际梳理出学习的精华部分，尤其是目前“名师工作室”需要解决的六大问题及发展误区，并展示了新时代教师应有的教育理念和教学追求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校骨干教师王瑞参加了江苏省徐州市参加江苏师范大学-国培计划（2022）-县级骨干教师能力提升研修班集中培训。她为我们带回了先进的教育理念，新时代的教师在国家大的政策下，必须要转变教育教学理念，政策决定了教育教学的方向，作为教师更要实时了解国家的教育动态，学习先进的教育理念，转变自身的教育行为。她为我们分享了专家老师的高屋建瓴，详细透彻地讲解了新课程方案与新课标的功能变化以及课程实施，从教育现状的分析充分阐明"双减"政策的意义，也深入浅出地讲解了未来努力的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教师叶春花参加了北京二十一世纪育师教育科学研究院举办的“中国教育梦2023年春季全国小学数学名师教学观摩活动”。她分享了自己参加“练习课和复习课的教学策略及建议的心得，她从“练习的作用、小学数学练习课的任务与功能任务、练习课的教学策略”三方面进行讲解，并结合自己教学中的一些小技巧和复习课的心得。</p> 纳百家之长 学而思进 <p class="ql-block ql-indent-1">二次培训不仅使外出学习的教师及时梳理、总结学习的收获，而且让第二集团校的教师在互动中成长提高，真正达到了“个人学习、众人受益、共同成长”的培训效果，使参培教师真正做到“走出去、带回来”，有效地实现了先进教育资源的共享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谭校长总结：“此次交流培训会圆满成功，既让外出学习的教师在培训中进行深度反思，也让全体教师在二次培训中接触到新的教学理念，开阔视野，实现学习“双赢”的目标，从而推动集团校的持续发展”。最后谭校长祝愿每位教师都能保持“空杯心态”，潜心学习，充电赋能，在教师成长的道路上行稳致远。</p> <p class="ql-block">编辑：毛春霞</p><p class="ql-block">初审：王雅巧</p><p class="ql-block">终审：张瑛 谭爱霞</p>