五(3)班成长录——记班级期末总结

努力加乐观

<h3>是你们,让我们所做的每件事情都变得有意义;<br><br>是你们,让我们把每一个平凡的日子点亮;<br><br>是你们,让我们找寻到了共同的语言焦点;<br><br>是你们,让我们体会到了为人师的快乐;<br><br><br>  ——爱你们的汤老师</h3> <h3>回顾这学期的点点滴滴,我深感班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会收获的,现总结如下:</h3> <h3>一、培养学生的良好习惯<br><br>  五年级的学生有了一定的主观想法和是非观念的判断。为培养和引导好学生的健全人格思想和素质,我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。</h3> <h3>二 、抓班级干部的培养<br><br>  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着&quot;以点带面&quot;和&quot;以面带面&quot;的作用。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即&quot;以点带面&quot;;(3)、培养干部团结协作的精神,,带动整个班集体,即&quot;以面带面&quot;。事实证明,我班在学风,班风方面,都能得到家长、学校、老师及学生们的好评。</h3> <h3>三、注重家校联系<br><br>  为了更多的了解孩子在学校的情况,为孩子以后的成长提供更好的方法,我们召开了家长会。对孩子在家如何管理及如何学习上做出了一些有益的建议和方法指导。也增进了家校之间的交流相互进步。</h3> <h3>孩子们为家长们精心准备的礼物~</h3> <h3>四、积极参加学校的各项活动<br><br> 集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。</h3> <h3>植树节活动</h3> <h3>学生们自行组织语文学科文化活动</h3> <h3>“五一”我与光荣劳动者的合影</h3> <h3>三亚市“育苗”系列演讲比赛</h3> <h3>“六一”儿童节活动</h3> <h3>“广播体操与队列展示”活动</h3> <h3>五、班级安全管理<br><br>  安全无小事。利用班会课集中教学;针对个别学生的具体安全隐患进行专项教育;调动班干部监督作用,在教师不在时,分时段做细致的规范管理,学生的安全也有监督和管理。</h3> <h3>学生安全主题培训</h3> <h3>网络安全学习</h3> <h3>安全主题教育</h3> <h3>荣誉(部分)</h3> <h3>温馨提示:<br><br>暑假来到了,在度过一个开心快乐的暑假时,同学们一定要注意安全,无论何时,安全第一。<br><br>1、 自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍。<br><br>2、 注意红绿灯,横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。<br><br>3、 不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。<br><br>4、 游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳,剧烈运动后不易游泳。<br><br>5、不要乱动电线、灯头、插座等。<br><br>6、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍<br><br>7、 不要玩火,以免发生火灾。</h3>

学生

常规

培养

干部

班集体

安全

活动

班级

以点带面

玩耍